当前位置:首页 > 话题作文 > 老师

老师作文

时间:2024-03-26 08:43:15
关于老师作文(精选15篇)

关于老师作文(精选15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师作文1

亲爱的小同学们:

你好

你的信已经收到了,我从信中知道你很难过,有很多不愉快的烦恼!

我以前遇到过这种麻烦。如果是这样的话,建议你好好分析一下。只有看到是什么样的场合,才能理解错误。或者她有特殊原因等等。分析真相,然后做出判断。

问他怎么回事,然后想想他为什么这么做。是因为别人做了什么还是他做错了什么?或者。对别人宽容一点,谦虚一点,如果别人不是故意的?每个人都需要别人的原谅和理解。弄清楚别人是怎么理解别人此刻是开心还是难过的。如果他们开心,可能是嫉妒或者本来就不想和你玩。“你对世界上的红粉了解多少?别犯傻。”如果他难过,说明他不是故意的,或者是别人威胁他们。如果可以,他还是没变或者对你很忠诚。其实你现在说实话,有些人不靠谱,不可信。原谅和理解能让你拥有最长久的朋友。没有他们,你的朋友会越来越少。

愿望:健康快乐

  你的老师:温老师

  20xx年12月26日

关于老师作文2

陈老师是我们的体育老师,他身材挺拔,高高的个子下有着健壮的体魄。他脾气温和,从一年级到现在很少发火,我们全班同学都非常喜欢他。

陈老师对我们男生特别严格。在抛实心球时男生及格要6米,女生及格只用4米,要得到优秀的男生要8米,而且陈老师要求男生个个都达到优秀。

陈老师虽然是我们的老师却从来不摆架子。体育课上,我们一群男生在玩“任意球”大战,陈老师也参与了进来,他兴致勃勃地也想来一球,球没有进,我们在一边哈哈大笑,这时,陈老师好像是我们中的一员。

去年“六一”时,陈老师上台表演了一套剑法,只见剑在陈老师手中如蛟龙出海,上下翻飞。这一套剑法动作干净利落,一气呵成,陈老师真是帅呆了!

严格的老师,亲密的伙伴,这就是陈老师!

关于老师作文3

她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——黄老师。

一天上早读课,黄老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,黄老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“黄老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的黄老师。

关于老师作文4

我的老师很奇怪。她经常笑得像个开心果,但一生气就比地震还凶,可我还是喜欢我的老师。

我的老师总是在学生有困难的时候帮助他们,在他们犯错误的时候帮助我们纠正错误。在老师眼里,我们只是一棵小树苗。老师慢慢把我们的小树苗带大。老师每天给我们的小树苗浇水施肥,拔掉荒废的杂草,让我们充满快乐和希望。

我的老师就像一本书,充满了无尽的知识。如果我们问老师问题,老师会一个一个回答。

有一次我们班同学卷子没考好,老师生气了,教鞭一抽,我的天!全班顿时鸦雀无声。老师的表情很严肃。就在星期一,周生来检查我们的教室。船长仔细检查了一下。过了一会队长说:“不扣分。”老师笑得像开心果,我们也是!我的老师很奇怪!现在生气,现在认真,现在开心,即使这样,我们都喜欢我们的老师,爱他们。

老师做出了多么大的改变!生气、认真、高兴都有各种表情,就像跳动的音符,起伏不定,变幻莫测。我真的为有这样一个严格、多样、有爱心的老师而骄傲!

夕阳的余晖洒在校园的花果上。她踩着夕阳的余晖,劳累了一天.哦,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人。千言万语浓缩成一句话:“谢谢老师!”

关于老师作文5

我的周老师他有时非常凶,就像一头发威的老虎一样。有时非常温柔,就像一只可爱的小兔子。周老师有一头黑黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,嘴有一点点歪,脑袋还有一点大,还有双下巴。白天穿着一身正装,就像年轻小哥哥一样。

周老师在上课的时候非常严肃。每次都让我们拿出家庭作业出来订正,如果有人没有完成,老师就会拿出手机把他们的名字发在家长群里。我们订正作文的时候,如果大都不认真听,他就会疯了一样地批评我们,有时还要喷口水。如果我们听话,周老师就会很温柔的给我们讲题,时不时还会我们讲搞笑的话,笑起来就像玉皇大帝一样。

周老师比较喜欢笑,我们做操做完的时候,就可以玩,我和我朋友在玩手指舞的时候,我朋友叫周老师看一遍,然后跟我来一遍。周老师看完后说自己看懂了,可刚进行到互相捶手的时候,周老师一拳和我的手碰在一起,周老师用力太大了,我的手都麻了。不过,周老师很高兴。我还在周老师面前模仿他叉腰的动作和衣服穿反了的动作,把他逗得哈哈大笑。周老师还说我适合做喜剧演员,我高兴极了!

这是我既凶又温柔的周老师,快写写你们的老师吧!

关于老师作文6

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高;我感恩我的老师,因为老师的鼓励让我不断地完善自我。

记得一年级时,我是一个非常胆小的学生,上课从不敢举手发言,虽然考试时,我常常得满分,可每次竟选班队委,我总得不到很多同学的认可。二年级时,新来的班主任文老师发现了我的问题,便鼓励我大胆举手发言。有一次上语文课,文老师要我们理解一个词语并造句,我想举手,但又怕说错了,正当我犹豫不决时,文老师向我投来了鼓励的目光。

于是,我鼓足勇气,把手高高举起。文老师立即请我回答,我居然眉飞色舞地回答了问题,文老师微笑着,向我点点头。下课后,文老师把我喊到办公室,抚摸着我的肩膀,温柔地说:“石虹宇,你是一个很不错的孩子,以后要向今天一样,大胆些,把你的热情充分展示出来,好吗?”老师亲切的话语,就像一股清澈的泉水,流入了我的心田,滋润着我。我激动地点了点头。

得到了老师的赞许和鼓励,我的胆子越来越大。

老师,您为了我们的成长,真是用心良苦。因此,我想由衷地对您说:“感恩您老师!”

关于老师作文7

这是小学最后一个学期。一点一点想过去有点模糊,但是你老师——总会浮现在脑海里。

眨眼睛,小学一年级到六年级,一晃,六年。在过去的六年里,我遇到了许多挫折、批评和赞扬。但在我心里,总有一种感激。老师,那份感激是给你的。一年级的时候,刚开始不习惯,在家总是迷恋妈妈。除了在学校哭,现在还在哭。这时,老师用慈祥的目光盯着我,用慈祥的语气教我:“你要从小学会坚强和独立。总有一天,要独立生活,你妈一辈子都不会陪你……”老师,你教会了我独立。

四年级的时候,我开始长大。学习负担和难度也增加了难度。但是只有老师的好没有变,你还是给我认真讲解分析。老师,你把我从困境中拉了出来。

直到六年级,我开始叛逆。是你一点一点开始了我的思想工作,把我从逆向环境中带走。我忘不了你给我的一丁点教育。

老师,你教会了我感恩,你教会了我感恩。谢谢你,亲爱的老师。老师,您的善良和严格我永远不会忘记,我会一点一点记录在笔记本上。最后说:谢谢老师!"

关于老师作文8

今天是30号,我来到了学校报名,一路上,我遇到了几位同学,他们告诉我,换了一名新老师,听到这句话,我心中不由自主地产生了各种想法:这位老师是高是矮?长得楚楚动人还是平淡无奇?凶吗?和蔼吗?种种疑问越来越促发我的期待和好奇,终于,我看到了我的新老师。

瞧!她短短的头发,椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛,坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴,在她红润的脸上总带着笑意,露出一点儿孩子气,好象大姐姐一样,让我越来越渴望9月0日那天的到来。

开学第一天,我们班的陈超就迟到了,我心里不由自主地一阵担心,只见她粉红脸涨,糟了,她要大发雷霆了,然而,她并没有责怪他,只是说一下:“下次不要犯了要改!”

老师上课了,但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话,可能是看她年轻,要不,就是试探她的能力,然而老师信任的目光扫视着教室的每一个同学,并且细心地开始讲课。

她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导,时而用赞许的目光肯定同学的回答,时而……一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

关于老师作文9

今天早上,外面下着雨,妈妈让我穿上雨衣。由于我自理能力有些差,再加上背着沉重的书包不好穿,所以穿起来很是费劲。

妈妈看到了我笨拙的样子,便帮我把雨衣穿上。上午外面下着雨,天气很冷。下课时,除了上厕所以外,同学们几乎没有人去外面。中午放学后,我们急匆匆的到外面站好了队。有的同学把伞打开了,我却只顶着自己的雨衣。

因为我手中拿着书,不好穿,所以没有穿上雨衣。老师见了,便帮我把雨衣穿上。这时,一股暖流传遍我的全身,虽然刮着风,下着雨,但是我的心中却温暖如春,老师多像妈妈啊!

我真想叫一声:“妈妈!”老师帮我把雨衣穿好后,我飞快地跑到自己的队伍里,心里有说不出的高兴,随着放学的人流我走出了学校。我爱妈妈!我爱老师!

关于老师作文10

她活泼乐观,积极向上,敬业奉献,堪当人类灵魂的工程师,她兢兢业业,甚至“越俎代庖”,照顾我们的衣吃住行。

面对工作,她一丝不苟,即便是一位文科老师,但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师,她总是在早自习提早紧班辅导我们,努力解答同学们的每一个问题,尽管带了3个班,却为了能够给学生挪出学习时间,许多的事都亲力亲为,她不主张“填充式教育”,而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课,以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师,更像是一位姐姐,她深入学生内心,聆听来自学生内心的声音。

学生之间闹矛盾了,她主动调解`开导学生;学生生病了,她跑上跑下,帮忙买药,诸如此类`数不胜数,就如同黑夜里天边最亮的星辰,微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说:“小身板也会有大能量!”是啊,我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!老师,神圣的职业,而林老师,将这份责任担在肩上勇敢前行。

关于老师作文11

有些同学总觉得老师很强硬,很吵,我不这么认为。我觉得有些老师很严格,但有时候很搞笑。

比如我们现在的体育老师——林。林老师很高,甚至比篮球门柱上的篮球筐还高。他的眼睛又大又圆,就像两个手电筒。他通常看起来很严格。比如你站在队伍里说一句话,老师马上就把你找出来,给你“火”。如果你动作做得不好,他会让你打死。每次去体育课改革,我都吓得大气都不敢出,生怕林老师剑一样锐利的目光扫过来。

林老师有时很有趣。比如一次跳级考试,一个男生只跳了15次。李小姐有意思的说,多跳15次就跑50次800!大家都笑了,因为50乘以800相当于跑了4万米!天啊,谁能在两分钟半内跑下来,我真佩服他!

但是林老师给我们讲训练动作的时候,绝对不含糊。有一次,他给我们讲了仰卧起坐的要领。他说躺着的时候用惯性会省力,不然会觉得累。当时我们都认真听着,没人说话。虽然有时候训练很累,但是我们锻炼身体,学习知识。

我喜欢我们的林老师。虽然他很严格,但他很有趣。我想让他一直上我们的体育课。

关于老师作文12

那身高一米七五,身穿西装,眼袋戴黑色宽边眼镜,经常严肃脸的帅哥老师,这就是我敬佩的语文老师一一周老师。

周老师是一个既温柔又严厉的人,让我们感到温暖,也让我们感到惊心动魄。每当上课铃响了,老师才慢悠悠地抱着书从办公室走进来。每当老师走进教室来,看见我们在讲话时,就会放慢脚步站在门口,等我们把话讲完,安静下来了,才走到讲台上,放下书,给我们讲今天要学习的内容。每当有同学在下面讲话,做小动作时,周老师就会安静下来,等他们不讲话时才开始讲。讲课过程中,他们又开始讲话时,老师就会发出他的绝世武功——“狮子吼",外加百发百中的“粉笔弹",让那两个讲话的同学,立刻停止讲话,也把我们吓得魂飞魄散。

可是周老师也挺有爱心的.呢!有一次我们在上语文课时,窗子外边飞进来了一只蝙蝠,当同学们正在努力用书打它,周老师叫我们安静下来,还说:“这只蝙蝠进了我们的教室,就是因为我们是一个安静的班级呀!"话音刚落,同学们就坐得端端正正,没有一个做小动作的。

说到这里,你们是不是也喜欢上了我们班的语文老师“周老师"?

关于老师作文13

我们的数学老师,是一位严厉的老师。

数学课上,“啪啪”,我正津津有味地玩着尺子。突然,我感觉一阵风向我袭来,接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战,抬起头,老师正拿着他那长长的直尺,一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千万不要在我的座位表上打叉,千万不要!如果打叉就要罚坐,如果罚坐就会请老爸,如果老爸来校就会……想到这儿,我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台,不忘狠狠地瞪着我,眉毛拧成一个“川”字,我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻,她依然一声不吭,教室里静悄悄的,大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿,老师紧皱的眉头终于舒展开了,拿起课本,重新上课。我提着的一口气,终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢老师,连忙坐好竖起耳朵,生怕错过一个字儿似的,就这样,我度过了数学课最后5分钟。

老师很在乎我们作业的订正,每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课,她会要求我们完成订正后才能开始写作业,如果直至放学仍未完成订正,则必须完成后才能离校。一言以蔽之:今日事、今日毕,是此人的“通病”。

老师,真是一位敬业的好老师。

关于老师作文14

王老师有一头瀑布式的黑色长发,面容和蔼可亲,她有着渊博的知识,我从心眼里敬佩她,她就像一支燃烧的蜡烛给我们充当指路的明灯。

王老师的标准话说的很好,在语文课上,她用清晰的语言给我们上课,讲课内容丰富多彩,即使到了下课,我也恋恋不舍想再多听一会。

在数学课上,她每道题都教给我们几种解法,锻炼了我们独立思考、举一反三的能力。

课间休息时,她也总是陪伴在我们身边,给我们活跃气氛,讲讲有意义的笑话,讲讲安全知识,在班级里,要是有同学犯了错误,她也不会大声呵斥,而是耐心地讲道理,给同学改正错误的机会。

她从不会对我们发脾气,常常教导我们养成良好的学习习惯,她真心奉献,处处为我们学生着想,这不正是蜡烛精神吗?燃烧自己,照亮别人。

在我心里,一直有个愿望,那就是要考上师范学院,做一名光荣的人民教师,以王老师为榜样,言传身教,为国家培养优秀人才,以此来回报社会,回报老师的“师爱”。

关于老师作文15

我有一位上课十分严肃,下课温柔的像小兔子的数学老师一一叶老师。

叶老师整天穿着连衣裙,短的头发,明亮的大眼睛,小小的嘴。她可跟占课的老师大不相同,她还会拿自己的课给我们跑步、做游戏呢!我们班同学都很喜欢她。

她下课可温柔了呢!跟女同学关系可好了!像她的亲孩子一样,我们班一位同学还问过她一个问题,她这样问:“叶老师,你有孩子了,会不会不要我们了呢?"她那个苦恼样儿,可把叶老师笑坏了。

老师上课也是要严肃点的。有一次,一位同学课上说话的老师用眼神提示了他们,没想到他们又一起玩起了玩具,叶老师神不知鬼不觉地走到她身旁,摊开手掌,他们只好将玩具交给了叶老师,乖乖伏诛。

李老师对我们的关照也是无微不至的。有一次,一位同学生病了,叶老师赶紧打他爸爸的电话,可是他爸爸去成都了,叶老师也没多想,赶紧办了一张请假条,立即带他去医院,并付了医药费。

叶老师是我们的好伙伴,也是我们成长路上的“导航仪",我们都喜欢她!

《关于老师作文(精选15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式