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我爱我的老师作文

时间:2024-04-01 15:37:22
【荐】我爱我的老师作文

【荐】我爱我的老师作文

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我爱我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我爱我的老师作文1

金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

感谢您——**老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——**老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

**老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。

**老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?

我爱我的老师作文2

杜老师是我们四年级六班的班主任。在我们心中,她既是慈母又是严父,在她的带领下,我们班四十三名家庭成员心往一处想,劲往一处使,不断进步着。下面,我来介绍一下杜老师的教书风格。

杜老师上课会施展魔法。课上,她讲得绘声绘色,就像一块巨大的磁铁,把我们这些小针牢牢地吸引在上面,连班上有名的淘气包也听得津津有味。

记得学《飞向月球》这课时,她先给我们讲了牛顿被苹果砸,发现了万有引力的故事。我们一下子对万有引力充满了兴趣。接着,她把我们引入到《飞向月球》这一课。她的声音抑扬顿挫,提问时,用温柔的目光扫视着大家,期待着我们早点说出答案。我们听得入了迷,恍如身临其境,仿佛置身在宇宙飞船之中。“铃......”下课铃响了,我们还沉浸在神秘的月球之旅中......

就这样,在杜老师引人入胜的故事中,在她环环相扣的提问启发中,我们既获得了知识,又尝到了学习的乐趣。

杜老师管人有道。她既温柔又严厉,哪怕我们有了一点小进步,都会得到她及时而甜蜜的奖励;但是,谁要是犯了错,也别想逃过她的“火眼金睛”。

我们班上有一个纪律不好、成绩也不是很好的小淘气,上课时仿佛打开了话匣子,常常“带动”左邻右舍一起讨论赛尔号啦,龙珠啦这些游戏和动画片。这学期开学第一天上午,小淘气表现得很安静,失去了以往上课说话的热情,我心里暗暗吃惊。没想到,刚一下课,杜老师就抓住这个机会,狠狠地鼓励了他一番。我悄悄地看着小淘气的脸,发现他的脸色因为表扬而激动得有点发红,眼里全是兴奋的光芒。我心想,明天的他一定会干劲十足。

这就是我们每个同学的大家长,性格开朗、慈祥可亲的杜老师。

我爱我的老师作文3

那年,我不满六周岁,幼小无知的我便拉着的手去学校报名.从此开始了我的校园生活.可三年级的时候,我由于要搬家,所以转到了另一所学校.于是,学校的韦老师成了我的新班主任。

韦老师长得很漂亮.一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒.对同学们总是充满了信心和希望。

记得我刚来的时候,一次竞选班干,我由于对同学都比较陌生,所以不敢上去,可不知为什么,我多么想当上班干,为班级服务.把手举起来又放下,犹豫不决,老师看见了说:"张一凡,你来试一试吧,不要害怕,你一定会成功的."我壮壮胆,走上讲台,顺利的竞选完了,从此我再也不胆小了,和同学们都相处的很好,可这和老师对我的鼓励是分不开的。

还有一件事,一直刻在我的心中,记得那次,老师交给我一个重要的任务,可我由于粗心没做好,但老师并没有批评我,而是语重心长的对我说:"张一凡,做什么是都要细心,我相信你,以后一定能做好."我听了,心里充满了惭愧.但从那以后,我再也没有犯过类似的错误。

在韦老师的带领下,我已经五年级了,在和韦老师相处的两年里,我学会了许多知识.这些故事将春雨点点,滋润着我.我深深的感谢老师,给了我一把通向知识殿堂的钥匙。

老师您是爱的天使,美的化身,因为有您,莘莘学子才能成才,因为有您,世界才能如此文明,老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首歌。老师我爱您。

我爱我的老师作文4

辛老师,您是一位对工作勤勤恳恳、关心学生的好老师。在炎炎夏日,您为我们买来清爽香甜的雪糕,让我们消暑解渴;每当您看到上学迟到又没有吃早餐的孩子时,您会把自己的早餐留给他吃;放暑假了,您还会邀请同学去您家品尝“辛记”家常菜,教他学游泳。辛老师,您对学生严中有爱,对我们像妈妈一样。

记得前一段时间,我们班正在为运动会做准备。午饭后的操场热闹极了,您在操场上一边组织扔垒球的同学练习,一边组织跑步的同学练习。我作为“观众”与好朋友围坐在一起观看扔垒球。正在我东张西望、心不在焉的时候,一个垒球从天空中飞驰而来,正好在我的脑门上“着陆”了,顿时,针扎一样的疼痛向我袭来,我忍不住大哭起来,您听到哭声赶忙跑了过来,担忧地问我:“胡昕睿,你怎么了?”我委屈地对您说:“辛老师,他们的垒球砸到我了。”您听了我的话,着急查看我的头,看有没有受伤,并扶我到操场边的椅子上休息,还叮嘱同学照顾我。该回教室了,您组织好队伍,还不忘问我:“胡昕睿,怎么样?还疼吗?”说着,又走到我身边,仔细查看我的头,看到我没事了,您关切地对我说:“胡昕睿,以后可要小心点儿,安全最重要,这次真是万幸啊。”您的这番话,让我温暖了好久,您对我的关心和爱护令我难以忘怀。

辛老师,您的关爱像春天的微风那么温柔,像夏天的太阳那么明媚,像秋天的果实那么香甜,还像冬天的暖阳照耀着我的心田。

辛老师,您辛苦了,我爱您!

我爱我的老师作文5

虽然我只是一个八岁的小姑娘,但是我已经可以读书、看报,而且能歌善舞,在亲戚朋友的眼中,我是个聪明伶俐、活泼可爱、待人接物有礼貌的孩子。爸爸妈妈也时常为我感到自豪。我心想:“我的这些表现跟老师的教育是分不开的,我爱我的老师。”

老师在我的眼中是第一位的,她是知识的化身,她 ……此处隐藏3163个字……说的话。

每当我们犯错地时候,老师的眼睛里充满了严厉的神情,总令人不寒而栗,这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里,让我们牢牢地记住!

和老师相处久了,就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答,老师的眼睛增添了一些欣慰,脸上也绽放了自豪的笑容,我们看见了老师那自豪的笑容,便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难,知识的天空会变得乌云密布,知识的海洋会变的波涛汹涌,但老师总会给于提示,等我们找答案,知识的海洋会变的风平浪静,而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围,那就是老师的笑容!

我和老师发生了很多事,每件事我都牢牢地记住了,但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课,我在搞小动作,老师发现了,只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神,便转过身的继续讲课。就是这个眼神,立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神,同学们的目光会集中在我身上,那我会多么尴尬,有可能我会被同学讥讽嘲笑,想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神,是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。

最后我只想说“我爱您老师”。”

我爱我的老师作文12

我上初二了,压力也就大了,爸妈也为我的学习担心,因为初二时关键的一年。他们东奔西走,终于为我找到了合适的补习班。

周一到周五,我每天放学都要去那儿,把回家作业做完再给老师检查。丁老师,他负责我的英语。

第一次到补习班时,当然这里的一切都是陌生的,我很不自在,但一个人他面带微笑朝我走来,这个微笑很普通,却让我感到无比的温暖,从心底感到温暖........

渐渐地,这里的一切我都熟悉了,我挺乐意来这儿补的。记得有好几次,英语作业特多,做完后,都已经很晚了,丁老师又要再检查一遍,需要很长时间,而且丁老师是一个很认真,很负责的老师,他一遇到自己不确定的题目,就一定要或上网,找到答案。我怕丁老师着急,因为他都还没吃晚饭呢!

“丁老师,会不会太晚了..........”我还没说完,丁老师就回答。

“只要你不急,多晚我都会陪你写完!”他露出坚定又温柔的眼神,然后又一个温暖的微笑挂在脸上。“恩”我点点头。

“回家小心点,注意车子!”我每晚都能听见类似于这样的话语。

这一句句简单而又贴心的话,让我觉得学习其实并不困难。我很轻松,很踏实。

丁老师就是这样,他仿佛就是我的医疗箱,每次我被同学欺负,一个人受委屈,他总能发现,替我治疗心灵上的伤。我爱你,丁老师!

我爱我的老师作文13

我从寺河乡中心小学转到灵宝市实验小学后,第一眼见到的老师就是我们的班主任王老师。王老师有一双很特别的眼睛,有时温柔,有时严厉。

刚到学校时,也许是因为换了一个新的环境吧,我感到一切都很陌生,心里空荡荡的。当和妈妈说再见的那一刻,我的眼泪差点就流出来了。站在我身边的王老师好像看出了我的心思,轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:“别难过,妈妈走了,还有老师呢。以后有什么事情就来找老师。”我望着老师那温柔又慈祥的眼睛,一股暖流传遍全身。从那一刻起,我感觉到老师就像妈妈。

王老师的眼神也会变得很严厉。有一次老师正在认真地讲课,可我的心跟着窗外的小鸟飞上了蓝蓝的天空。老师发现了我那双溜了号的眼睛,走到我身边严厉地盯着我说:“这个问题你来回答。”我慌慌张张地站起来不知所措。老师啊,我怎么知道你提的什么问题?“放学后你到我办公室来一趟。”这下糟了,老师一定会批评我的,我的心忐忑不安。

“铃……铃……”放学了,我低着头走进老师的办公室,别的老师都已回家了,只有王老师在批改作业。见我进来,老师放下手中的笔,亲切地对我说:“启航,把语文书翻到《李时珍》一课……”老师坐在我对面,就像对着六十位同学一样又认真地讲起来。我听出来了,老师的嗓子沙哑了;我看见了,老师的嘴唇发干了。老师连一滴水也顾不上喝,只是专心地给我补课。望着老师那专注的眼神,我心里暗暗发誓:“从今往后我上课再也不走神了。”

王老师亦师亦母的精神感召着我,她像一盏路灯,指引着我走向前方。我爱我的老师—王老师。

我爱我的老师作文14

那年,我不满六周岁,幼小无知的我便拉着爸爸的手去学校报名.从此开始了我的校园生活.可三年级的时候,我由于要搬家,所以转到了另一所学校.于是,学校的韦老师成了我的新班主任.

韦老师长得很漂亮.一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒.对同学们总是充满了信心和希望.

记得我刚来的时候,一次竞选班干.我由于对同学都比较陌生,所以不敢上去.可不知为什么,我多么想当上班干,为班级服务.把手举起来又放下,犹豫不决.老师看见了说:"张一凡,你来试一试吧,不要害怕,你一定会成功的."我壮壮胆,走上讲台,顺利的竞选完了.从此我再也不胆小了,和同学们都相处的很好.可这和老师对我的鼓励是分不开的.

还有一件事,一直刻在我的心中.记得那次,老师交给我一个重要的任务,可我由于粗心没做好.但老师并没有批评我,而是语重心长的对我说:"张一凡,做什么是都要细心,我相信你,以后一定能做好."我听了,心里充满了惭愧.但从那以后,我再也没有犯过类似的错误.

在韦老师的带领下,我已经五年级了.在和韦老师相处的两年里,我学会了许多知识.这些故事将春雨点点,滋润着我.我深深的感谢老师,给了我一把通向知识殿堂的钥匙.

老师您是爱的天使,美的化身.因为有您,莘莘学子才能成才.因为有您,世界才能如此文明,老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首歌.老师我爱您.

我爱我的老师作文15

一想起我的语文老师我就感到无比的幸福、快乐和幽默。为什么呢?

那就从幽默开始写起吧!有一次,老师告诉我们说写字得“头正、肩平、脚放好”,就像头上顶着皇冠,不要歪着头,要不皇冠就掉到地上永远消失。那么肩平有什么用呢?因为肩上扛着两盏灯,如果肩不平的话那两盏灯就会烧着你。写字的另一个要求就是“一尺一寸一拳头”,一拳头有什么用呢? 拳头就像一颗金光闪闪的金钮扣,软软的,一挤就会产生变形的情况,如果身子与桌面的距离大于一拳头,钮扣就会变成粉墨。我们全班同学听到王老师这么逗人的儿歌,不端正的写字姿势立刻改掉了。

幸福和快乐是从哪里来的?有一堂课老师教我们写“群”这个字,老师跟我们讲:从前有四十四个孩子,他们都是君子。有一天,他们突然变成了一群小绵羊,他们每堂课上都咩咩叫,吵的不得了,课间不再像以前那样跳绳,而是乱跑乱闹。 就这样老师把我们逗的哄堂大笑,快笑翻了屋顶。每堂课上老师都用动听的故事来教导我们,让我们懂得了学习的方法,让我们懂得了遨游知识海洋的魅力,让我们懂得了做人的道理,让我们变成班级里的小秀才,小举人,小进士,小状元,让我们变成祖国的栋梁之才。

最后,我真心的感谢您老师!我不会辜负您对我的期望,我会用行动来证明,我们的成绩一定会很好,让我们大声喊出:老师您辛苦了!老师我爱您!

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