身边的老师作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的身边的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的老师作文1全球的眼睛千双万双，最令人难忘的是那老师的目光。一半有爸爸的威势，一半有妈妈的慈祥，结合了爸爸妈妈的抬爱，深深印在我心中。虽然千双万双，但因为我非常容易在千双万双中辨别出去，老师那抬爱的目光。
我身旁的老师，我的数学老师，刘老师。万般教育我。我虽愚钝，又岂可不感慨万端？你是否还记得有一次，我授课没听得懂去问老师。老师的目光中冒出热流，像是十分激励这类作法。刘老师激情的握住我的手解读一番。大概手足无措吧，的确将我吓一跳，不清楚讲过什么，但终也把难点搞清楚了。
我心态不太好，并并不是不容易，出自于懒散，回家了技术专业只写了选择题，留有大面积空缺。托词也想好啦，便说不容易！！！刘老师都没有指责我，目光宁静而严肃认真，我静静地享有着暴风雨的前奏并理所当然地接纳身心的洗礼。总算讲过：礼拜天又去钓鱼了，如何没空做作业了？像是与老友沟通交流。听了老师这话。我既惭愧，又追悔，比挨打挨骂还不舒服，此后我做作业从此害怕应对了。迄今仍在惊讶我打的腹语竟一句也用不到？
临近期末，老师期待我可以获得高分数，一件事寄以厚望。拍着我的肩部说：近几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期终了收调整心态吧我连声诺诺，并并不是因为就是我充裕的把握得到一百分，仅仅不肯错过了教师的殷切期望。乍看那目光，让内心升温暖，一半像爸爸的指令，大量的是妈妈慈祥的规定。语调還是那麼不急不缓，但又无失督促。我在内心感觉应当收心勤奋了。
生活起居的眼光各式各样，最亲密接触的便是老师的目光，一半有自然光的热情，一半有月儿的柔肠，集聚了太阳太阴的风姿，将我发展趋势的地面照亮。
我身旁的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我觉得捎上一份祝愿做为文章内容末尾。
老师您辛苦了，真心实意祝教师节快乐。
身边的老师作文2在我身边有许许多多的好老师，而我们班的数学老师杨老师，便是这其中的一位。
在我们班里，大家都认为杨老师是一个严厉与温柔并存的老师。在上课时，杨老师最讨厌自己为大家传授知识时，有人讲小话，所以这时杨老师往往不会直接让那个人站起来，而是让那个人来回答问题，他答不出来，就只好心服口服地被老师揪出教室。这时，全班再也没人敢讲小话了。而在下课时，杨老师会叫几个同学到自己身边，问问这个为什么这么开心，问问那个有没有没听懂的，这时杨老师面容和善，不时还传出几声爽朗的笑声，与上课时判若两人。
杨老师不仅严厉与温柔并存，还是一个对待教学十分严谨、一丝不苟的老师。有一次，一位同学算出的答案与老师一样，可计算方法却不一样，杨老师仔细看了一阵得出结论：这个方法是碰巧算出来的。果不其然，换了数字后这个方法计算出来的结果是错的，可杨老师的方法依然正确。
杨老师总是对我们说：“我不怕你们问问题，就怕你们不问，憋在心里。”杨老师的话很快就被自己兑现了。那一天，杨老师在我们班吃饭，一位同学拿着一道题向杨老师凑过来提问，杨老师很欣慰，马上开始给他讲解，可讲解了很久，那位同学还是摇摇头，杨老师突然站起来，走出了教室。那位同学很沮丧，以为自己头脑笨把杨老师惹恼了，可就在这时，杨老师又走回了教室，原来杨老师是急忙吃完去放碗了。杨老师重新又坐下来，比之前更加细致耐心的讲解，直到那位同学点点头。不仅是对那位同学，杨老师对我们全班每位同学都是如此，只要我们愿意问，杨老师就愿意耐心地教我们。
不知不觉我们已经六年级了，杨老师从一个跟我们素不相识的人，成为了一个让我们全班敬重的好老师！
身边的老师作文3在我成长的道路上有许多十分优秀的老师，尤其是进入初中以来教我们语文的老师，陈老师令我印象颇深，她在我的人生道路上留下了不可磨灭的印记，教会我许多。
“萱草，是一种忘忧草，你父母起这个名字，肯定是希望你无忧无虑。”这是陈老师第一次上课对我说的第一句话，那一刻我又惊又喜，惊是由于陈老师文化的渊博；喜是由于第一节课便被老师注意到。打那时起，语文老师就以独特的风格走进了我的视野。陈老师的肩颈有些病痛，凡是板书或握笔久了都会酸痛不已。但令我奇怪的是，无论课代表多晚把作业交到老师那儿，陈老师总能在放学前将认真批改的作业搬回来，这一度使我怀疑陈老师请了人帮忙。直到一个傍晚，我去办公室教书时，看见陈老师正在奋笔疾书改作业，微黄的灯光打下来，洒在陈老师满是疲惫的脸上，她眉头轻蹙，一只手正在轻轻按着肩膀，脸上却露出满意的表情。也许对她来说，教书育人已是最快乐的事了。我被这一幕感动了，对老师又增添了几分敬意。
陈老师常对我们进行思想教育，尽管她并不管我们班。记得期中考试后，我语文拿到了年级第一，心中飘飘然，但老师却十分平静，把我叫出来，对我说：“你这次考了年级第一并不代表每次都可以考的这么好，只有内心宁静才能致远。”我心中起初是躁动不安的，而后仔细思考了一下，还是觉得老师说的在理。是啊，养成宠辱不惊的态度是多么重要！不得不说，陈老师教会了我做人的道理。
陈老师还时常对我们进行一些小奖励。或是糖果，饼干；或是钢笔，本子。这不免使大家十分开心。有了这些适当的小奖励，我们也会觉得作业不那么难写，课也不那么枯燥了！
陈老师是我学习与人生的指路人，她是土壤，是光亮。岁月的洪流冲刷着老师的外貌，但不变的是老师那颗对学生赤诚的心啊！
老师，我定不会辜负您的希望，不断向前！
身边的老师作文4我语文的启蒙老师——“省级十佳教师”廖亚宣老师，她有一头棕色的短发，戴着一副金丝眼镜，嘴边还有一对小酒窝，笑起来时犹如一个天真活泼的小顽童，真是童心未眠。从一年级到三年级的三年里，尽管时间过得很快，可廖老师上课的情景时时印在我的脑海里，虽然廖老师对我们要求严格，但她上起课来又十分幽默。所以，至今我仍然非常喜欢这位语文的启蒙老师。上课时，廖老师为了活跃课堂气氛，不时会对我们讲几句俏皮话，她善于应用课外知识来拓展我们的知识面，往往是既形象又深动。所以廖老师的语文课一点也不枯燥无味，她的语文课永远是丰富多彩的、让人回味无穷的……。
记得三年级的一堂语文课上，廖老师正在讲因普通话讲不好而遇到的麻烦事。她说：“同学们要好好学习普通话，学不好普通话可不行啊！下面我给大家讲一个笑话吧！”“好”同学们异口同声地回答，顿时瞪起一双双大眼睛，集中精力准备听廖老师讲故事。接着廖老师说：“从前有一个闽南人来到北京，当他从派出所经过时，用闽南话大叫一声：‘哇，这派厕所（派出所）可真漂亮啊！’接着他又来到一家院子前，看到了门上贴着副对联，横副是‘福星高照’， ……此处隐藏4631个字……老师有着一头乌黑发亮的秀发，每当她微笑着看着我们时，眼睛就像弯弯的月亮，又柔和又亲切，她甜美的声音总是在我们的教室响起，让我们感觉如沐春风。
舒老师有两个绝招，一个是同学们的“百科全书”，说起“百科全书”她事迹可多了去了，语数英科样样精通，十分历害。
有一天晚上，我有一个英语作业不会做，妈妈要我打电话向舒老师问一下英语的电话，谁知舒老师一椄电话便问：是不是英语练习册的.第五题不会做啊？这个题目是这样子做……”，然后舒老师就在电话中详细地给我讲解了题目，我恍然大悟，这时我想：难到舒老师“魔力”吗？实在忍不住，便问道：“您怎么知道讲解英语难题”？舒老师笑道说：“我以前可是英语老师哟！”
她的第二个绝招就是眼睛会说话。
有一次，我上课思想开小差，一直在回味课前的游戏，没有认真听老师讲课，结果被舒老师发现了，她意味深长地看了我一眼，仿佛在说：“梓萱，上课可要认真哟，不能开小差的”，我很不好意思，立马认真听起了课。
还有一次，我参加班会时上台发言，由于紧张，说话吞吞吐吐，同学们都在哈哈大笑，这让我更加紧张了。舒老师一边让同学们安静，一边微笑着用眼神鼓励我，似乎在说“别害怕，你一定能行的！”老师的眼神让我忘记了紧张，顺利地讲完话。
假若同学们表现好，她就用欣喜的目光鼓舞大家再接再厉；如果同学们表现不好时，老师便用严厉的眼神让同学们改正不足，不要灰心，加油努力！
舒老师像妈妈一样教育我们，爱护我们，陪伴我们。我们一定要好好学习，回报舒老师。我们爱舒老师！
身边的老师作文13我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任张老师。当我刚升上五年级一班的时候，就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是，我怀着紧张而又激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。
在我焦急的期盼中，终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子，眉毛长长的，眼睛大大的，一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着，老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。
张老师不仅是我们的班主任，还担任我们的语文课。张老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们“挨板子”。张老师经常对我们说：“你们都是五年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：“学习是学给自己的，不是学给别人，你自己都对自己不负责，老师还有什么办法呢？作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此，他再也没有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂就把这个同学“治服了”。
后来，我又发现了张老师的另一个特点——很爱干净。有一次，付帮豪的作业本写的又脏又乱，很邋遢。老师很生气，那是老师第一次生气，严厉地批评了他，并罚他重写。老师说，一个人不管学习成绩如何，都要有一个干净的形象，一颗纯洁的心。
虽然她在课上非常严格，但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球，爆一下料，我们老师的球技很厉害哦！她待我们仿佛自己的亲人一样，如果我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，那些心事就会奇迹般的消失。同学之间的矛盾，只要到张老师的手里就会被迎刃而解。所以，同学们都喜欢和张老师倾诉内心，分享喜忧。
在我心中，张老师是的老师，她把自己的知识毫不保留的传授给我们。老师，您辛苦了！今后，我一定好好学习，不辜负您的期望。
身边的老师作文14在我的身边有很多老师，比如：数学老师、英语老师、政治老师、物理老师、史地老师、生物老师等，但有一位老师很好，他就是教我们语文的周老师。下面就让我说一说周老师好在哪里吧！
周老师在课堂上讲课十分认真，如果有学生捣乱的话，她就用严厉的话来训一翻。有的时候呢，我们班一上课就开始乱，别的老师就急得又打又骂。而我们上语文课时，周老师她就不先用严厉的话来训一顿学生，而是用委婉的方式来表达，比如：周老师在讲课的时候有同学还在说话，她就会说“某同学，别说话了”，假如不听“要不你先办你的事我的事不重要，我的课什么时候讲都是讲、一节课讲不讲都无所谓，反正都这些内容”。老师的话既委婉又有道理，同学们就安静下来，老师就开始讲课。老师在课堂上大约讲到20多分钟的时间，然后把剩余的时间交给同学们，需要记得写写，需要背的课文背背什么的，不明白的也可以再问问老师。老师曾经在她博客上为我门班写过一篇作文，有一句是这样的：“我总是以很高兴的心情走进教师，却以很失落的心情走出教师”，这表明我们班的纪律很差，周老师对我们很不满意。周老师不仅课讲得好而且还是一个很有责任心的人，她不希望在讲课的时候学生在下面嘀嘀咕咕的说话，说话老师可以不管，继续讲下去，可老师为什么管呢，是因为你自己不学习还要影响别的同学。周老师的好主要表现在课堂无论我们怎么气她，让她生气，她都不记仇。周老师曾在一节课上这样说过“我和你们生过很多气，发过很多火，但是我下课就忘，从不和学生记仇”。周老师从不用看不起你的眼光看待你，而是用一种鼓励的眼光看待你。
我身边的好老师就是这位周老师！在她那里我学到了上网不仅能玩游戏还能学到怎么去修改作文，怎样做一些有意义的事情等等。知道你身边的好老师一定不少吧！那就写出来吧，让我们大家分享分享吧！
身边的老师作文15世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地印在我心上。尽管千双万双，但我也很容易在千双万双中分辨出来，老师那厚爱的目光。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。百般教导我。我虽愚钝，又岂能不感慨万端？还记得有一次，我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流，像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧，着实把我吓一跳，不知说了什么，但终也把问题搞清楚了。
我态度不好，并不是不会，出于懒惰，回家专业只写了选择题，留下大片空白。借口也想好了，就说不会！！！刘老师也没有批评我，目光平静而严肃，我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了：”周末又去钓鱼了，怎么没时间写作业了？“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”？！！
临近期末，老师希望我能取得高分，对我寄以厚望。拍着我的肩膀说：“这几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期末了收收心吧…………”我连声诺诺，不是因为我有足够的把握取得满分，而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光，让人心升暖意，一半像父亲的命令，更多的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓，但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光，一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了，真心祝教师节快乐。
