敬爱的老师作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的敬爱的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕，尽心为我们吐丝;好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;好比阳光雨露，给我们温暖和光明，滋润这我们的心灵……
在六年美好的小学生活中，有许许多多令我难忘的老师。可是，我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节，我进入了校园，当我第一次打开课本，上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容，悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问，而且也给我解决了对人生的疑惑。
记得我在小学一年级的时候，一次语文考试结束了，潘老师在黑板上认认真真，仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸，觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然，骄傲好像气球一样突然爆炸，我没能压抑住，大声说到：“这题我会了，这题我会了!”
到了下午放学，我背着沉甸甸的书包正准备走，但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了，我考得好表扬我呀。一边偷乐，一边走过去，正等这老师的表扬，可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分，你不是说会了，晚上给我写一份检讨书，明天早上交给我。”
晚上我写好了检讨书，第二天早晨，我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里，于是，我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料，她并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我笑笑笑，并语重心长地对我说;“罗建，这一次考试并不是你没有能力考好，而是你太骄傲了，一句话说得好;‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’只要你改正骄傲，学会谦虚，就能成功!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功，而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘，也让我受益匪浅!
是潘老师，教会了我如何做人，如何做事。当我感到迷茫时，您化作指路灯，让我走向前方;当我感到挫折与失败时，您化作园丁，帮我除去身边的杂草。
潘老师是方向盘，在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师，我非常地感谢您!
敬爱的老师作文2老师，您对我的好，山高海深！你给我的是世界上最真诚的爱！
老师二十多岁，皮肤被太阳晒黑，乌黑的头发扣在头上，浓眉上镶嵌着两只亮晶晶的大眼睛，扁平的鼻子上有一张能说话能争辩的小嘴。她个子不高，但在我心目中，她高贵而伟大。这件事之后，我对她的印象更加深刻。
一天中午，我们班的班长李浩气喘吁吁地跑进教室。他不想摆架子。学生们一看到，就知道有“重大新闻”，赶紧围了上去。我看到他手里拿着一张即将被砸的病假条，上面清楚地写着老师的名字和医生的签名：“严重的心脏病需要休息一个月。”啊！所有的学生都呆若木鸡。李小姐心脏病发作，需要休息。但是谁不知道李小姐的脾气呢？让她安息比升天还难。毕竟是班长出的主意。他让大家给老师写封信，劝她休息一下。过了几天，李先生没有休息，而是更加努力地工作。信没收到吗？学生们很困惑。时光飞逝。离考试只有几天了。李老师越来越弱了，但她还在支持她。
第二天早上第一节课，李老师一进教室，细心的同学们就发现她的脸色苍白，但她还是以一种坚强的精神给同学们讲课。突然，她一只手捂着胸口，另一只手靠在平台上。她脸色蜡黄，汗水直滴下来。同学们清楚地看到她的手在讲台上颤抖，李老师再也支撑不住，扑倒在讲台上。学生们把老师送进了医院，因为厨师太多。但是现在李老师又来教我们了。学生们的眼睛又红又模糊。李老师的身材在学生眼中越来越大。李小姐深情地看着每一个学生，深邃的眼睛里放射出炽热的光芒。这种光芒，就像一个神奇的喷泉，立刻流淌在每一个学生的心中。这让我想起了一句古诗词：“春天的蚕丝被会织到死”。亲爱的李老师就像一只坚硬的春蚕！
她像对待自己的孩子一样对待我们。当我在生活中遇到挫折，对自己失去信心的时候，老师永远是第一个安慰我，鼓励我，让我自信的人！
教师是多么伟大的职业啊！我们是国家的栋梁，我们是祖国的希望！在老师的指导下，我们会一步一步成功，更好的为祖国做出自己的贡献！
在老师的指导下，我不仅学到了很多知识，更重要的是，学会了做人！老师，以后我会以优异的成绩回报您的！
敬爱的老师作文3“三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”
她，一位普普通通的中学教师，却深深地感染了我。
初来校园时，一切都是那么的陌生，可当我第一次见到您的时候，却感到特别的熟悉，让我对您有一种别样的情怀。您那慈祥的面孔，和蔼可亲的笑容一下子就消去了我心中的恐惧。后来，得知您是我们班的数学老师时，我一蹦三尺高，在你的教导下我的数学成绩突飞猛进。
或许老天一开始就注定了你我的缘分，初二时，从同学们的口子得知，你是我们的语文老师时，别提我有多高兴。就这样，缘分的注定，我很荣幸的成为了你的语文科代表。在你的努力下，我们班的语文成绩有了很大的提升，而我们的口语表达能力也有了史无前例的进展，这一切都是您的功劳啊！
在这三年的不断相处和理解中，我只用了一个字来评价您，那就是“傻”。
说您“傻”，是因为您从不放弃任何一个学生。在您的眼里，学生没有好坏之分，每一个学生都是您心中的天使，在生活中，您总是给学习能力弱的同学一个灿烂的笑容，让他们看到希望，在他们取得成绩时，哪怕是一丁点的进步，您都会毫不犹豫地举起双手给他们最热烈的掌声，给他们信心。
说您“傻”，是因为您总是不厌其烦地给我们抽查课文，检验生字词的默写。在每节课的“小测试”中，您更是认真，只要我们交上来，您都会认认真真地批改，而且还会给我们一一讲解，一一分析，从不流露出一丝“烦”的表情。
说您“傻”，是因为每次早自习您都会准时地推开我们教室的门来督促我们的学习，而下晚自习后，您拖着疲惫不堪的身子回到家中，却还舍不得休息，拿出备课本，继续工作，直到深夜。第二天却精神抖擞地给我们上课。红肿的眼睛，疲惫的身体告诉我们，昨天您又在熬夜备课。可是您却无半句怨言，风风雨雨，炎夏寒冬，却从不间断。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学生的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？
我敬爱的“傻”老师，这群“傻”孩子们永远爱您，就像您永远爱我们一样！
敬爱的老师作文4在六年的小学生活中，我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉，有的慈爱，但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。< ……此处隐藏6082个字……次，我没有完成作业，被组长告到老师那里，我心里特别后悔特别害怕，忐忑不安地坐在教室里，默默的等待着老师来处罚我。结果完全出乎我的意料，赵老师并没有严格的处罚我，而是把我请出去，问我：“为什么没有完成作业？你能告诉我是什么原因吗？”我惭愧地低下了头，惭愧的小声说：“对不起，赵老师！你处罚我吧！”听了我的这番话，赵老师拍了拍我的肩膀说：“知错能改就是好孩子。”自从听了赵老师这番充满关心和关爱的教导以后，我再也没有拖拉过作业。
后来赵老师不教我语文了，他调到别的学校去了，我再也没能再见到他。敬爱的赵老师，您现在还好吗？在您调走的这几年里，我是多么想念您！想念您那溢满笑容的脸庞，想念您那亲切慈爱的话语，想念您给我们上课时的点点滴滴，您就是我心中最敬爱的老师。
敬爱的老师作文13一把长长的“宝剑”，一支没有墨的红笔，一句句严厉的教诲，一本本整齐的教案，这就是我三年级的数学老师给我留下的深刻难忘的印象。
周老师应该有三四十岁了，中等身材，一头浓黑的短发，一双不大的眼睛，透着对我们的慈爱和严肃。他永远充满激情，神采奕奕，没有暴躁的脾气，更没有古怪的脸。他很爱笑，每次上课都会和我们积极互动，玩游戏，讲笑话……他讲课时声音洪亮而有力，讲到重点时有时非常严肃，有时也会逗我们开心，但是从来不拖堂。
课间周老师经常参与到我们的游戏当中来，可是他是七零后，有时真的不懂我们在玩什么，所以时常会惹出一些笑话，逗得我们哈哈大笑。
周老师对待学生从来都是公平公正、铁面无私。他有一个习惯，每天上课都会拿着他的“宝剑”，发现课堂上有同学开小差，说悄悄话，就会对准手心狠狠地抽下去，让这些调皮的同学长长记性，如果没有完成作业肯定也是这个下场了。
记得有一次我忘记完成作业，有时候运气好，老师不检查，也就忽悠过去了。倒霉的是第二天课堂上老师一个个地检查。只听见老师说：“请同学们把昨天的作业拿出来放到桌面……”老师后面说了什么，我好像都没有听清楚了，我的小心脏砰砰地跳动起来，满脑袋想的是我该怎么办？好害怕老师会针对我亮出他的“宝剑”。老师的脚步离我越来越近，突然一个念头在我脑子里闪过，现在把题目上随便写几个数字，蒙混过关，浑水摸鱼。我悄悄地打开书本，偷偷摸摸地拿起笔飞速地写了上去，但是在这压力下临时抱佛脚，我的字写得歪歪扭扭。俗话说的好——做贼心虚。我这个“贼”最终也没能逃脱被老师发现的厄运。老师盯着我的作业，看了几眼。我心惊肉跳，猜想老师一定发现了我的小秘密。可老师并没有亮出他的“宝剑”，而是对我笑了笑，说：“你是个诚实的孩子，加油！”
那天晚上，我躺在床上，想起白天课堂上的事，猜想周老师一定知道了我作业的秘密，只是他没有拆破。我想起了周老师善意的微笑，对我的宽容和鼓励，我有些愧疚，不由得暗暗发誓：我以后一定要踏实学习，认真完成作业，不辜负老师的期待，做个诚实的孩子。
敬爱的老师作文14什么是春？是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节，是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说，有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺，这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。
在我的记忆里，老师手中没有高举的教鞭，口中也没有伤人的训言，只有春风般柔和的教导，在我认识的老师中，就有好几个让我印象深刻，其中最深的，非方老师莫属。
三年级时，我来到她开的画室，因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的，所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象，也因此同意我留下来吃午饭。于是，吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么，就吃什么，她与我一同骑着小电动车，一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样， 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢，连吃饭也不忘教我绘画，什么点线结合啊，颜色渐变啊，她说着说着就即兴用筷子当粉笔，盘子做黑板，不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形，她就对我是一番“唠叨”：这些对画面是否优美非常重要，有一种非凡的艺术效果！边吃边学的氛围中，我对画画 有了更大的兴趣，同时也对方老师产生了不少好感。
在我心目中，这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐，她不怎么看电视剧，更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方， 而姓周，因为孩子们习惯这样叫，就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的，是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画，耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语，她的说话的语气有如春风拂面，让人觉得异常舒服，心情也格外开朗，不经意间烦恼也无影无踪。
一年的时间从眼前一晃而过，方老师和我也渐渐失去联系。然而，每当我支起画架，拿起画笔开始创作时，恍惚间，总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……
敬爱的老师作文15不知不觉中，我们已经携手走过了四年，这四年里，我们除了家，就数在学校待的时间最长了。如今，我们已经长大，却不忘这四年里，辛勤教导我们的人，老师……
我来这所学校时，遇见的第一个人就是我的班主任，孙丽慧老师。那微卷的长发，略带皱纹却不失明亮的眼睛，顿时让我有一种亲切的感觉。刚开始的时候，我总喜欢独来独往，可是后来，看见孙老师亲切的跟同学们开着玩笑，就像一个妈妈对这她可爱的孩子们……我不禁被这欢快的气氛感染了，也加入了你们的行列……从那天起，语文课变成了我最喜欢的课，每到语文课时总会有我举手，您点名，我发言的情景。您对我的期末成绩也很满意，我清楚的记得，有一次我考了100分，您当时拍拍了我的头说，：“做的好，继续努力哦。’
我的老师您当时经常生气，为了我们您也操了不少心，看这你默默的为我们做好一切。从此我暗下决心，我管不了别人，也做不到不让别人惹您生气，但我可以做好自己，让您少操一份心。
可是，天下无不散的宴席，我们和您也有分散的那一天。就在六年级开始的时候，我满怀高兴的心情来到学校，想看一下您此项的面孔，可是，看到的却时现在的吴老师，我退到门口，看了一下班牌，没错呀，一下子，我愣在原地不知所措。我突然有了一种想哭的冲动，我忍住了，走进了教室。坐在位置上一动不动，脑子却飞快的运转着，回想起我们以前的一点一滴，眼泪不禁意的留了下来，我赶忙擦掉，心想不管时哪个老师教我，我都会做好自己，不让老师们操心……
这里，我想在小学的最后一年里，送老师们一首诗：
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。
长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
小时候，我以为你很神秘，让所有难题都变成了乐趣。
小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。
长大后，我就成了你，才知道，那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
