谢谢您，老师作文合集15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的谢谢您，老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谢谢您，老师作文1老师，如果您是一位辛勤的园丁，那么您不辞辛苦的培育着祖国的幼苗；老师，如果您是一棵挺拔的大树，那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈；老师，您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。
老师，你们不像科学家们那样驰名中华，也不像那些影视明星们那样引人注目；老师，你们是那么普通、那么平凡，但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。 老师：不仅仅是阳光下最光辉的职业，同时也是月亮下最难熬的职业！ 有许许多多的时候，我听见学生在背后批评老师，那里不好这里不好。为此，在这里我问那些人一句：你们有没有将心比心过，如果下一代的人这么批评你，你有什么样的感受？
有一位老师姓胡，她以前教过我，当时的我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好，我从来没有去考虑胡老师的感受。现在，回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话：路是一步一个脚印走出来的，没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。
还有一位老师，她姓应。对她教过的学生而言，她是一个很不好的老师。因此，她的学生很讨厌她，还在背后说尽了她的坏话；直到要期末考试了，她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来，似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们，但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话：你们要靠的不是老师，而是你们自己。 老师教育学生的方法虽然有千万种，但是每一种都能帮助我们走向成功。
大家一起努力学习吧！我们要告诉老师和父母：我们不在乎努力学习之后的结果是什么，我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过！ 老师，谢谢您！
谢谢您，老师作文2美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课，老师发了好多奖章，我们组一个都没抢着一个，我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。
美术老师是美术组唯一的一个男老师，他非常幽默，上课总是带着一个小奖章，谁表现的好，就在谁的美术本上“咔嚓”一按，纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课，只要美术老师一进我们班，我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的欢呼声，每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默，常常把我们逗得开怀大笑，笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师，第一节课总是讲课堂上的纪律，美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的纪律，讲完了，还给我们讲故事。这都是独树一帜的。
昨天的美术课让我们懂得了一个道理，在看完书后的提问上，我们积极发言，敢于在全班同学面前展现自己，可是我们让老师失望了，老师讲完课后，神神秘秘的告诉大家，这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会，一开始，同学们的热情很高，都蠢蠢欲试，可是，当老师说到不能唱学校里学的歌，要唱流行歌曲后，很多同学们都低下头，想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章，还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来，他打开扩音器，从网上搜出了《童话》这首歌，跟着音乐自己唱了起来，不一会儿，下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了，虽然老师唱的并不是那么好听，那么标准，但是他有信心，敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来，美术老师的一句话让我记忆犹新，“不敢去展现自己，那是因为你还不够自信，虽然我想唱的并不好，但是我有足够的信心。”这句话，让我懂得了有自信，有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别，但是是唯一璀璨的自信心，谢谢您，我们敬爱的美术老师，柴老师。
谢谢您，老师作文3假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
郭老师语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了，同学们情不自禁流下了眼泪……
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校 ，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，郭老师！
谢谢您，老师作文4快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。
清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。
她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请 ……此处隐藏4593个字……，我最要感谢的就是我们班的班主任老师，张老师。
其实，表面上看来，张老师和别班的老师班主任没有什么两样，都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候，老师总是充分利用时间，该详细讲的，该简略讲的，都处理得十分恰当，讲的课栩栩如生，使人听得津津有味。要是赶上最后一节课，还需要再几分钟才讲完，老师也会先问问同学们：“再拖几分钟好吗？我们把这题讲一讲。”
老师上课是非常辛苦的，在课后，张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业，对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的，可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道，张老师是想快点儿让我们看见考卷，改正错误，并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上，有着张老师辛勤的汗水。上面，老师划的红色的笔记，是那么的清晰，那么的细致，连一个数字，一个标点符号，一个笔画写错了，都会被红色圈出来，画出来。
此时此刻，亲爱的张老师，您在想些什么呢？也许，您还在盘算着，班里的计划，怎样才能订得全面周详；也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；也许，您什么也没有想，教书育人是您的天职，埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼，亲爱的张老师，就请接受我这份最最诚挚的祝福：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”
我还知道，老师，您不需要表面的赞美，想要的，只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。
老师，谢谢！谢谢您！
谢谢您，老师作文13一次月考完，我们全班正兴高采烈的狂欢，将所有烦恼都抛到九霄云外！月考完的我们，像打开的压力锅，我们所有的压力一哄而散，烦恼更是烟消云散。朋友们聚成一团，讨论着这一个月考完的假期，要如何好好的放松，让自己好好充电一下，纾解一下。有人想成天沉浸在动漫天马行空的世界中，有些人想成天无忧无虑的悠游在电脑虚拟世界中，还有人说只想好好发呆，什么都不做……，每个人只想把课业丢到十万八千里外。
月考完两天后，懒散的我拖着疲惫的身体，心不甘情不愿的去了补习班，我漫不经心的坐在座位上，课本上的英文字母，在纸页上舞动翻滚，我的脑袋像耗尽油的引擎，失去了动力，平常熟悉的英文单字，这会儿却让我感到一阵陌生，看不懂，也不想看懂。老师走进了教室，看我们心不在焉的样子，原本和蔼可亲的笑容顿时三百六十度大翻转，气氛十分沈重，拿出毫无进度的作业，老师早已气得脸红脖子粗。
“什么理由没做功课？我给的功课有很多吗？”老师气急败坏的说着。
我们异口同声的说：“才刚月考完欸！”
老师又开始毫不吝啬的耳提面命、苦口婆心……念得大家都只能低头不语。
“月考完就不用做功课了吗？”说得大家沉默的沉思着。
“我们应该要终身学习，时时刻刻都要保持读书的习惯，看看你们这副无所事事样子，不叫放松，叫作自我放纵！月考成绩还不错就满意了吗？现在的英文感觉简单吗？这是因为小时候时你爸妈很聪明，当你写完作业想要出去玩时，将你留在家中读书，你们现在所烧的，就是之前准备的知识木材，一片青山也有烧完的一天，所以我们要时时增加储货，充实自我，当自己的实力用完时才想要临渴掘井吗？……”这些话气势铿锵有力，可说是惊天动地，彻底的惊醒了我们。
一日为师，终身为父，老师！谢谢您在我们迷失方向时，带领我们重上轨道。谢谢您在我们堕落想放弃时，给我们鼓励打气，在这里，我要诚恳的向老师说一句话：“老师！谢谢您！”
谢谢您，老师作文14那位老师，在我的记忆深处，有一头乌黑亮丽的直发，披在肩上，非常漂亮。她总是喜欢穿一些非常典雅又时尚的衣服，再加上她那好身材，原本60岁，从远处看，真像是一个20出头的美女呢！想知道她是谁吗？就跟我一起来吧。
她是我合唱团的指导老师，姓郭，我们都叫她郭老师。记得有一次，郭老师教我们即将参加比赛的曲子《蜗牛》，还没正式教我们，她就试探性的问“同学们，你们觉得这首曲子要用什么样的感情来唱。”这时，教室里鸦雀无声，同学们都愣住了。我也不知道哪来的勇气，自告奋勇地站起来说：“我觉得这首曲子应该打破常规的拘束，放轻松大胆地唱出来。”这时，同学们在下面议论纷纷，甚至有的同学还发出奇怪地笑声，让我浑身都不自在起来。原本就担小的我，开始怀疑自己是不是说错了。顿时，我的脸感觉到有些烫，心跳加速，我害怕同学们的嘲讽，害怕老师的批评，害怕……“安静！《蜗牛》这是一首流行曲子，我们就应该向陈欣雨同学所说的，解开束缚，大胆的唱出来！”我看到老师对我肯定的眼神，看到她那慈祥的脸上，带着一丝微笑，让我的心一下子安定了许多。原来我没有说错，原来我得到的是老师的赞许和认可……下课了，郭老师笑着对我说：“我相信你应该可以把全团的气氛搞起来吧！”我点了点头，郭老师朝我一笑，便走了。从那次以后，我就特别喜欢上郭老师的课，在我的带领下，我们团获得了可喜的成绩，我想，这离不开郭老师的悉心教导，更离不开郭老师对我的鼓励和肯定。
郭老师，谢谢您！是您给了我勇气，是您给了我自信，是您给了我……
谢谢您，老师作文15“这道题谁来回答？”老师问完，环顾了一下教室。我赶紧装作思考的样子——左手撑着头，眼睛一眨一眨的，右手指在桌子上不停地乱画，画什么我自己也不知道。心里暗暗地祈祷着：千万不要叫到我，千万不要叫到我。
我偷偷地瞥了一眼老师，他正朝我们一组看，我立刻尽量蜷缩身子，让自己缩小，恨不得一直缩到课桌下，这样老师就不会发现我。
“马锦妍同学，你来回答。”老师亲切的声音在我耳边响起。不想来的，终于还是来了……我像负了千斤重担似的，慢慢地站了起来。心想：万一说得驴头不对马嘴，就要被同学们嘲笑了，还是不说为好。
我把头埋得很低，一言不发。任长长的刘海遮住我的脸颊，仿佛这样就能把自己封闭起来。我的心“咚咚”直跳，大气都不敢喘。几个优生迫不及待地举起了手，大喊：“我来，我来。”课文插图上的小朋友仿佛复活了，个个都咧着嘴，嘲笑我的胆怯。
“别紧张，把你心里的答案说出来，我相信你能行。”老师温和地说。什么？我简直不敢相信自己的耳朵，这课堂上的每分每秒都是宝贵的，我站着已经快一分多钟了，没有吐一个字，理应受到批评才对。可老师却……这真是太出乎我的意料了，心里泛起一丝感动。
我抬头看向老师，他正用热切的目光看着我，那目光，似一束温暖的朝阳，照亮了我原本黑暗的心房。我仿佛看到自己的心间，一颗自信的种子，沐浴着朝阳，破土而出，长出了鹅黄的嫩芽，精气神十足。
“我不能辜负老师的期望，要勇敢地发言。”一个声音萦绕在我耳边，那声音，铿锵有力，有着金属的光泽。
在沉默了一分钟后，我终于开口了。当我回答完后，老师脸上泛着浓浓的笑意：“马锦妍，你讲得不挺好的嘛！刚才怎么……你应该自信一点。”老师的话像甘甜的雨露一样，滋润着我心间的嫩芽，嫩芽开花了，花朵金黄，热烈奔放，精神抖擞，透着无限的自信。
我望着可敬的老师，在心里默默地说：“老师，感谢你静待花开。”
