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快乐青春作文

时间:2024-10-28 22:31:08
快乐青春作文

快乐青春作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的快乐青春作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐青春作文1

"请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……"伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

快乐青春作文2

当我们跨进中学的校门,我们已步入青春。在火红的青春中,我不断锻炼自己,以勇气战胜了困难;在深蓝的青春中,我们不断学会冷静,以智慧跃过了难关;在绿色的青春中,我们尽情在草地上打滚,以纯真战胜烦恼

青春真好!当我们在篮球场上挥洒汗水时,大人们担心不已,怕我们累着、磕着、摔着,看着满头大汗的我们心生怜悯,他们不知道,在球场上,我们不仅在挥洒汗水,我们同时也在挥洒快乐。

青春真好!当我们争着抢着要单独出门去买东西时,大人们担心不已,怕我们亏了,被算计了。看着我们手提购物袋,包里揣着一些退回的零钱时,他们不知道,在超市里,我们智慧的大脑从没短路,我们精打细算在心理列着的购物单,这是世界上最棒的购物单。

青春真好!当我们在树上摘苹果时,大人们羡慕不已,看着我们机灵地爬到树上,熟练地采摘苹果时,他们笑了、开心了、从容了,他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能,我们早已掌握。

努力学习,让我们的青春绚烂无比,我们会合理运动,我们会谈论八卦,我们会玩电脑,我们会,尽管在大人看来,这些是不务正业,但是,我们的生命依然有这些。

跳吧!在美好的青春中欢跃;笑吧!以乐观的心态迎接挑战;去吧!不就是生活的各种考验吗,我们能超越!

摘下眼镜,在漫画书里飞翔,放下书包,什么读好书才能有出息,先玩一会。读书不是青春的主旋律,你只需尽一点力,该学习时尽全部心思就足够了,不必牺牲你玩的时间。

别太在意大人的话,他们的话并不全对,只要你有喜欢的一技之长,你就能有感兴趣的职业。

青春,是火热的,是智慧的,是活力的!我们会让生命充满青春的活力,绝不会让教科书占用我们太多的时间!

来吧!做会儿运动吧,在篮球场拼搏,在网络世界里驰骋,在同伴堆里争论。嘿!别憨憨地呆在房子里,外面的空气真清新,绝对胜过教科书的四书五经。

快乐青春作文3

还没留得住笑声飞扬的金色童年,纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包,在不安与憧憬中踏上了青春的列车,迷茫地开始了青春的旅途。

语文课的繁杂无味,数学的艰涩难懂,英语的枯燥迷蒙,地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识,却没有真正领悟其中,钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣,将书本丢弃在一边,自以为是地认为自己不用听也能学会,也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头,家长的训斥也让我们毫不在乎。

几许欢乐,几许惆怅,几许挣扎,当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时,庆幸自己认识到自己迷途还不远,醒悟得及时。于是我们收拾心情,重整旗鼓,重新上路,最后我们还收获了喜悦。

我们欢呼、我们庆祝,不再讨厌学习,而是对知识一点点掌握。因为 我们明白:我的青春我做主,不再让它虚度。

在与朋友得相处中,我们学会了包容,学会了理解,因为我们明白:我的青春我做主,我们要主宰青春,可更需要的是朋友的一只手!

金色年华,五彩岁月,我们要努力拼搏,坚强地走过,去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后,我们懂得了繁华后的落寞,懂得明媚后的忧伤,懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦,明白了杜甫爱国的忧伤,明白了李淸照婉约的悲苦,尽管梦想遥不可及,但我们至少还在奋斗,还在路上。

此时,我们的青春行囊不再是空无一物,而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主!

快乐青春作文4

青春,是多姿多彩的;青春,有时让人喜笑颜开,有时也让人痛哭流涕。在青春里,我们有时会失去一些东西,但是在失去的过程中,又会得到一些东西。

记得小时候,在厨房看到母亲在厨房包粽子,充满好奇心和冒险心的我也想试试包粽子的感觉。我将浸泡好的米盛在粽叶上,用一根绳绕在上面。正当我认为包好了,拿起来展示的时候,粽子却突然散开了,里面的米都洒落到地上。我被吓了一跳,泪水不停地在眼睛里打转,母亲走上前来安慰我,告诉我要用两根绳来绑,而且要绑紧。不服输的我打算尝试着再包一次。我仔细地完成好前面的步骤,到了绑粽子的环节,我听从了母亲的建议,用了两根绳。绑好了,我咽了咽口水,小心翼翼地拿起来,没散。我快速地把粽子放入蒸锅中。过了一会儿,粽子蒸好了,我轻轻地打开锅,一股浓浓的香味扑面而来,我深深地吸了一口气,真香!我兴奋地把它拿起来,也不管烫不烫。我轻轻地、慢慢地打开粽叶,用小勺舀一点呈黄棕色的糯米,把它放进嘴里,香甜的滋味迅速在我口腔中扩散开来。我做的粽子虽然没有母亲做得那么好吃,但我感觉全身都充满了甜甜的味道。那天,我在劳动中收获了快乐。

记得有一次,母亲从别人家借来了两本小图画书。我把书拿在手上,囫囵吞枣地看了几眼,便去做别的事情去了。后面实在是闲着无聊,便搬着小凳子坐 ……此处隐藏4591个字……诸多对手,给我带来了无穷的快乐。

读经典的快乐

青春年少的我,常与阅读为伴,并因此收获了不少快乐。

书是人类进步的阶梯“。我读那”斯是陋室,惟吾德馨“的刘禹锡,”粉身碎骨都不怕,要留清白在人间的于谦,和那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的文天祥,以及“落红不是无情物,化作春泥更护花”的孔自珍。读经典,开拓了我的眼界,润育了我的心灵。当我读到那“天生吾图有俊才,千金散尽还复来”的李白时,便如遇到了良师益友,内心的豪放油然而生。因此,读经典也给我带来了不少的快乐。

学数学的快乐

青春年少的我,常与数学为伴,并因此收获了不少快乐。

这道题怎么这么难啊,正在考数学的我陷入了思考。我拿着笔在演草纸上飞快的计算着,又在计算中绞尽脑汁思索着各种简便方法,算完了两张纸,扔是没弄出个所以然来,满脑子都挂满了“知乎”二字。我随意地划掉一个字母,顿时“柳暗花明又一村”。我禁不住笑出了声,在卷子上书写下自己最熟悉不过的符号。没有人知道将意味着什么,惟我懂得自己内心的快乐。

青春年少的我,有着青春的快乐,而这快乐原来都是小欢喜啊。它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞,为我的青春抹上一道绚丽的光彩。

快乐青春作文13

十五岁,青春花开的季节。花季中的少男少女们都渴望追随的阳光,追随着和风,追随着雨露,放飞我们青春的梦想,青春的渴望。

有的同学渴望着被关怀,有的同学渴望着被理解,有的同学渴望着能多一个知心朋友……我,同是一个花季少女,我在渴望着什么呢?

每有闲闲暇时,我总会情不自禁地怀念起以前的小学生活:每天6:30闹钟铃响后,我在甜美的梦中渐渐苏醒过来,伸一个长长的懒腰,提起一点精神。然后揉揉朦胧的睡眼,慢吞吞地穿好衣服,洗漱完后吃早饭,最后爸爸带着来到快乐的天堂——学校,开始新一天的学习生活。我与同同们在一起吵吵闹闹,谈天论地,一直到上课时,我还想着刚才和同学说的哆拉A梦的神奇,孙悟空的七十二变,足球小子的机智聪明……以致于老师讲的并不多都没听到,但那时的我却一点也不着急,下课后继续和同学们一起谈古论今,不知不觉,一天的时间就这么悄悄从我们指缝中溜走。哎,还没玩够呢。

每回想起小学时的快乐时光,我总会无休止的抱怨:“这该死的中学生活,怎么这么苦呢?每天在睡梦中被可怕的闹钟吵醒,这时的我便会拿被子极力地捂住自己的耳朵,希望这只是幻觉,可它还是在我耳边一遍一遍地叫唤,提醒这不是幻觉,吵得我好心烦!即使我再怎么不情愿,也还是得起来,在奶奶的催促声中重复那些机械似的动作……。来到学校,这也不是快乐的天堂了,不能再和同学们一起嘻戏玩闹过一天,而拼命地在题海中游啊游,希望能够早一些游到岸上,总之,一天下来的感觉就是:好累!全身都像散了架,真希望面前能够立即有一张软软的大床,来消除我一天的疲劳。

哦,原来我在渴望着多一个假期!多一天的自由!就让的花季多一缕和煦的阳光,多一丝轻盈的微风,多一滴晶莹的雨露吧!我渴望一个快乐的青春!就像《快乐星球》中的插曲所唱:“老师、家长你听我说,春天只是一种颜色太单调,折了翅膀的小鸟飞不高……”

快乐青春作文14

青春是一场马拉松,在奋力奔跑中,你会遇到无数次艰难、坎坷、痛苦、失意,可你会运用你的不懈奋斗,在这漫长的跑道中收获很多很多。

青春,有快乐,有痛苦,而这两样似乎总是交织在一起。

初中有一点不适应的就是数学题目。它会变得和小学很不一样,多了许多要求,比如写”解”字儿,写解题过程……

今天发下来的作业也很不简单。最后一题我毫无头绪,苦思冥想,依然百思不得其解。我有些想放弃了,我托着腮,望着窗外发呆。一阵清风吹来,外面似乎响起了几声鸟鸣,刚有些阴沉的天开始变得明亮。再看看树影斑驳,我的思绪似是因为这缕光的出现,而有了些灵感。我拿起笔,按上一题的思路,在草稿纸上演算着,画着图,终于把答案跃然纸上,验算后是正确的。我长长地舒了口气,抬眼看着天,太阳高高的悬挂在正中,温暖的阳光普照大地,洁白的云朵飘飘悠悠,内心有着解出题的欣喜,与这眼中之景交织,仿佛一件轻纱包裹着我。

刚步入初中时代便是如此,有一道道难题等着我,可快乐便是解除一道道难题后的那一种成就感,这快乐远比痛苦多得多。可青春也有一种痛苦,就是上体育课。初中每周会有三节体育课,而每节课都会跑圈,这对我来说可是十分的困难。

我们排着队,走进操场,头顶的太阳异常火辣,照的人更加烦躁。随着体育老师一声令下,我们开始了跑步。一开始我们跑得还挺轻松,本以为两圈很难跑,却也不过如此。我暗暗想着,可跑了一圈半后,我渐渐有些力不从心了,双腿似乎灌了铅一般,有些抬不起来了,手也不听使唤,速度慢了下来,一种苦痛涌上心头。耳边是不绝于耳的脚步声,同学们都在坚持着,我一咬牙,甩下汗珠,化痛苦为力量。终于到了终点,一股名为快乐的巨大力量将我托起。

我们步入了青春的第一阶段,以后的生活也会交织着快乐与痛苦,而我们也会在这样的时光中成长,在痛苦和快乐中,谱写青春的诗篇。青春,痛并快乐着!

快乐青春作文15

成长的道路上,有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起,就奏响了我们的“青春交响曲”。不信,就随我来一起体验吧——

快乐

“哗……”掌声响起来了,我心里也美滋滋的。原来,今天英语公开课上,我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好,不仅获得了英语老师的大力表扬,同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定,我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上,空中的小鸟清脆的鸣叫,艳丽的花朵婆娑起舞,潺潺的河流欢快的流畅,好像它们在和我一起分享着快乐。

“啊,我们胜利了!”在学校春季田径运动会上,我们(1)班和(2)班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时,我班的运动员稍微迟疑了一下,落在了(2)班运动员的后面。“加油!加油!加油!”呐喊声顿时响起,我们场下的观众,一个个心急如焚,都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时,我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈,我们取胜了!”大家笑在一起,抱在一起。

总结快乐,快乐就是老师的赞美,快乐就是同学的肯定;快乐就是班级的团结,快乐就是集体的胜利。

烦恼

唉,恼人的英语单词,这次听写肯定完了,10个单词竟然有7个没记着。你看,本子发下来时,老师的表情恼恼的,我们的泪水苦苦的。突然,英语课代表对我们大声地说道:“哭,有什么用!分数相信我们的眼泪吗?”对!擦干眼泪,找回自信,下次一定考好。

“啊,怎么又有英语作业?”刚把数学老师留下的作业做完,英语老师又来布置作业了,整整的,一黑板。临走时,老师还悠悠的说道:“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

总结烦恼,烦恼就是考试的失败,烦恼就是作业的奴隶。

你看,“青春的交响曲”是不是复杂多味的?它既有烦恼,也有快乐;既有心酸,又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

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