童年趣事作文

【精华】童年趣事作文合集9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的童年趣事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童年趣事就像大海里的珍珠，捞也捞不完；就像天上的繁星，数也数不尽。今天，就让我为你打捞上几颗珍珠、摘下几颗星星吧！

小老师

小时候，我经常给表哥表姐“讲课”。可能是因为我的妈妈是老师吧，所以小时候我就喜欢当老师。

表哥表姐一来我家玩，我就会“逮住”他们给他们讲课 。我喜欢给表哥表姐讲《黑猫警长》、《机器猫》等。只要一见表哥表姐来，我就赶紧搬来椅子，让他们坐下好好听我讲课。我就拿着书开始装模作样地讲。听着听着，表哥表姐便开始不老实了。我就训他们：“吨（遵）守纪律！吨（遵）守纪律！”后来，他们只要一见我搬椅子，就赶快逃之夭夭了。几乎是谈“虎”色变。（我属虎）

小醉童

儿时的我酷爱喝蜂蜜，一上午不喝及记得团团转。如果一天不喝呀，那可不得了，又是“打雷”又是“下雨”。

有一天，爷爷家来了几位客人。吃饭时，我见爷爷面前有一大杯“蜂蜜”，不禁大喜。我悄悄钻过去，一股脑地将它喝了下去。喝完，我觉得这杯“蜂蜜”味道怪怪的。大人们大笑起来，原来那是一杯啤酒。我自然不胜酒力，不一会就晕了。本来想去睡觉，却摸到卫生间去了。

笑问醉童何处去，醉童直奔卫生间！呵呵！

小书虫

我是一个名副其实的小书虫。只要一有空就被我用来看书了。我连上厕所也要带上一本书。常常让内急的人“急上加急”。直至打起“雷”，我才慢慢地出来。

每天晚上睡觉前，我总是要妈妈读书或将故事给我听。妈妈实在太忙，我就抱着书自己看书。听妈妈说，有几次我说梦话，叽里咕噜地，好像是在背书上的什么。书，可真是我的好伙伴！

童年的趣事其实一箩筐也装不完，这些趣事给我的童年带来无穷的欢乐，使我的童年有滋有味、绚丽多彩！

如果童年是一条弯弯的小河，那童年里的趣事就是小河里的金鱼；如果童年是湛蓝的天空，那童年里的趣事就是天空中的朵朵白云。每当想起童年里的那些趣事，我都会禁不住笑起来。

记得有一次，邻居家比我大两岁的哥哥在小区门口背诗——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。在旁边的人都禁不住点头称赞，不知谁说了一句：“看这个小孩年龄不大，肚子里的学问可真多啊！”

回到家，我就想着哥哥肚子里的学问是从哪里来的？忽然，我眼前一亮，在心里暗暗想：去问一问邻居家的哥哥不就知道了吗，我真是太聪明了！我走出家门，找到了哥哥，把他拉到一边，神秘兮兮地问：“哥哥，你肚子里的学问是从哪里来的呀？”哥哥愣了一下，认真地说：“告诉你吧，我的学问都是从书上学来的。”我说了声：“谢谢！”然后，就飞快地跑回了家。回到家，我兴奋极了，拿出一本古诗书就“啃”了起来。

这时，妈妈回来了，看到我在“啃”书，赶忙把书夺了过来，问：“怎么啦？”我极不情愿地把事情说了出来。谁知，妈妈一听，大笑起来。我问妈妈怎么回事，妈妈只是笑而不答。

每当想起这件事的时候，都会被我当时的天真逗笑！

“童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌词是否能让你回想起美好的童年生活，那五彩缤纷的岁月中，发生过许多快乐的事，也发生过一些悲伤的事，它们像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多有趣的事值得回忆……

从我记事起，爸爸妈妈一直是十分忙碌的，由此，他们把我送到乡下外婆家。外婆家是务农的，养着好多鸡鸭，我一有时间就会去看母鸡和公鸡。不知过了多久，母鸡下了蛋，蛋中要孵化出小鸡了。

二十多天过去了，我又去了那里，闻声可听一阵小鸡的叫声。看到了这个情况，听到这个声音，我心动了，我觉得小鸡实在是太可怜了，所以，我寻机一动“啊哈，对了，我可以趁公鸡不在家里，帮小鸡一把”。

机会，终于来了……

那天，外婆去田里耕种了，我就跑到鸡窝，发现没有母鸡和公鸡，我安心了。母鸡给孩子找食去了，淘气的公鸡顽皮跑出去了。我左看右看，确认它们不在了，我才开始拿起一个鸡蛋，捧在手心里，轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡，不要害怕，一会儿，你就会来到这个美好的世界”。我又环顾了一下四周，接着，我不再犹豫了，剥开了一只鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡诞生了，它看了看我“叽叽”叫了二声，好像说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，一次又一次的抚摸着它。突然，听到了几声沉重的鸡叫声，我并不在意，过了一会儿我才留神，原来母鸡公鸡一起回来了，我想跑已经来不及了，它们夫妻俩鸡向我猛啄过来，顿时，鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去田里寻找外婆，外婆只是一笑，并没有骂我，说：“小傻瓜，小鸡要到一定时候才会出生呢！你这样干，它们会死掉的。”说完，外婆给我包扎了伤口……

晚上，我又去了鸡窝，发现那只小鸡已经奄奄一息了，我拿起它，转身就走，发现那只母鸡虎视眈眈地看着我，我使劲一跺脚：“看什么看”。回家后，我把它埋葬在一座小山上，上面我插了几朵野花，表示我深深的谦意，“对不起，是我好心办坏事，害死了你的”。

转眼间，一晃，就过去了10年，虽然那时我还年幼无知，但这事一直激励着我，告诉我：做任何事都要有头脑，要仔细思考，不能盲目去奋斗。

随着时间的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，定格在那里。

有一天，我在学校的操场里，静静地在那傻站着，突然我看见一棵高大挺拔的向日葵，心想：我也要种出那么高大的向日葵。

放学了，回到家，我准备着花盆，准备的时候，我问了一下妈妈说：“向日葵为什么会长出小苗啊？”妈妈回答：“春天就会长苗，夏天就会开花结果。”

然后，我就随便拿了一个葵花子来种，种完就浇水，之后就施肥，然后我天天给它浇水施肥，过了许久，我说：“过了这么久怎么还不长苗呢？”

晚上，爸爸回来了，我问爸爸：“爸爸，我种的瓜子怎么还不长小苗？”“你种的是煮熟了的，当然种不出。”爸爸笑着说。妈妈说：“明天你们俩放假，就去种向日葵吧！”

第二天，我跟着爸爸一起去种向日葵，种好了向日葵之后，又过了许久，向日葵终于长了小苗，我高兴地跳起来。我说：“我要慢慢地等小向日葵长大。”

等到夏天，我看到了我的向日葵已经长到一半了，心想：我一定要种出比学校那个向日葵还要大的向日葵。之后我真的种出比学校那个向日葵还要大的向日葵，我的向日葵已经成熟了，我就取出瓜子来炒瓜子，给爸爸妈妈吃。

这件事，早已成为陈年旧事，但这件童年趣事像一颗 ……此处隐藏2475个字……。

“系列作文单项训练法”就是把教材编制的训练重点和每次作文的重难点结合在一起设计出学期的单项训练项目序列。我这次教学就是配合第二组课文的内容进行的，体现了高年级的语文教学读写结合的特点。《新课标》指出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于表达、乐于表达”。在教学第二组课文的时候我就有意渗透和鼓励学生结合阅读课文的内容多练笔，写下自己想说的和自己感兴趣的内容。至于写什么怎么样写不对学生做出硬性的规定，只是提出一些合理化的建议。这样在小练笔的基础上写作文的时候，我只是帮助学生对选材进行整理，拓展思路，对写作方法进一步的指导，指出本次写作训练的重难点。像本次作文教学的目标是让学生写真人真事、表达真情实感，要在叙述事情时把事情的经过讲清楚写具体，并能注意表达的语言要生动，引起读者的兴趣。因此，在本节课教学过程中的各个环节我都紧紧围绕这个目标进行，力求让学生写出内容充实、语言生动的习作。另外，由于本次习作的训练重点对于六年级学生来说已经不是太困难，所以许多孩子的练笔已接近成文，但是教师并没有把教学停留在这一层次上，而是在选材、整理、写作方法、写作形式等方面进行有效地指导，旨在拓宽学生的写作视角，提高学生的作文水平，让每一个孩子在习作的过程中都有一个提高，能够习有所得，学有所获。因此教师有针对性地提出了写作形式的建议，两条建议中第一条旨在提高一部分学生的写作水平，让学生写出形式多样，体裁丰富，内容充实的好作品。第二条建议旨在让另一部分学生不但能够构造出一篇符合基本要求的有关童年趣事的文章，而且要使习作变得更加细致具体，更加生动精彩。这两条建议实际上是照顾了全体学生，使每个孩子在这次习作中都有所收获。总之，我们要相信每个孩子的写作潜力是无法估量的，有待于我们去挖掘，去培养。

这次作文指导课只是我对作文教学一次尝试，在教学过程中一定有许多不足之处和有待改进的地方，请各位同仁多提宝贵意见。

童年是美好的，犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕地闪现。而其中一个小片段每每想起，内心中就会不由自主地升起一股浓浓的笑意。

还记得那是我4岁的时候，那时我还小，不会自己穿衣服，每回都得妈妈的帮助。有一次妈妈不在，家里只剩下我和爸爸。我醒来之后，想要穿衣服，可是又不会穿，就去求助爸爸。可是爸爸最讨厌的就是帮别人穿衣服，于是他不耐烦地对我说：“别穿了，家里又不冷。”于是我就没穿衣服在家里面自在地玩着。到了中午，妈妈下班后，回家发现我没穿衣服，皱起眉头说：“都这么大了，怎么不穿衣服在家里面跑啊，你羞不羞？”我被妈妈说完，羞得我满脸通红，连忙跑到卧室去穿衣服。可是到了卧室，自己穿起了衣服。可是，我又不会穿，只有学着妈妈的样子穿了起来。过了一会儿，我穿好了，就出来得意地对妈妈说：“这下行了吧，我已经穿好了。”爸爸和妈妈看着我的样子，哭笑不得。妈妈一边笑一边和我说：“你自己去照照镜子。”我来到了镜子跟前一看，才知道发生了什么，原来我把裤子套在了头上，把上衣的袖子套在了腿上，镜子里面的我活像一头大笨熊。我赶紧又跑到了卧室里，把衣服脱下去，又重新穿上。这次我又出来，嘟着嘴说：“这下好了吧！”这时的爸爸和妈妈已经笑得眼泪都流了出来。

每当回想起这件事，我都会不由自主地笑出了声，它就像一颗明亮的星星，在我的回忆里闪闪发亮。

在我的童年有一件趣事，现在想起来我都会忍俊不禁。

那天，我和一个朋友在讨论一个问题，到底是先有鸡？还是现有蛋？我认为应该是先有鸡，朋友却认为应该是先有蛋。于是我们争吵了起来，“是先有鸡”，“是先有蛋”，“是鸡”，“是蛋。”我们吵得不可开交，互不相让。最后，在争吵中我不小心挥动拳头打到了朋友的鼻子，瞬间，鼻血满天飞；朋友也不服气，一脚踢到我肚子上，疼得我哇哇大叫。于是我们俩真的打了起来，你一拳，我一脚，过了一会儿，我们俩“两败俱伤”。我说：“你等着，看我回头怎么收拾你。”朋友也不甘示弱说：“来呀！我不怕。”于是我们各回各家，各找各爸。

我一回家就向爸爸告状，把整件事的来龙去脉都告诉了爸爸，看到我鼻青脸肿的样子，爸爸气得咬牙切齿，拎着我就去找朋友算账。

没想到我们前脚刚走到朋友家门口，朋友和他爸爸也出来了。他的眼神像两把刀子射向我，让我浑身一颤。果然不出所料，两人一见面就开始吵架，听得我们目瞪口呆。

我爸揪着朋友爸爸的领子生气地说：“你们家孩子为什么打我们家孩子？”朋友的爸爸也生气地说：“是你家的孩子先打了我家孩子。”吵得好不热闹。我们两个小朋友看着看着觉得没意思，就说：“我们和好吧！”于是我们就跑到一边玩了起来，又成了好朋友，丝毫不理会大人。最后，为了我们他俩也“两败俱伤”，回家后我还被爸爸揍了一顿。

现在想想，年少的我们真“傻”。

随着年龄的增长，转眼已是人到中年了，想起小的时候那些趣事，自己都想笑，是那么的美好和快乐，是那么的回味和难忘。虽然已经过去了几十年，但是，依然清晰，就好像昨天发生的事情。虽然也有辛酸和苦涩，虽然生活是那样的艰辛，但是，今天回忆起来都是甜蜜。

我们住的村子，在小兴安岭的山脚下，依山傍水，山青水绿，草长莺飞,后面是一座小山丘，长满了茂密的落叶松，和各种杂乱的树木，还有很多野生植物，药材等。夏天走进林子，就会看到松鼠在树上玩耍，跳跃，很多的鸟儿站在枝头鸣叫，树丛间长满了黄花子，蘑菇，酸姆姜，高粱果，贝母，野韭菜等野生药材和自然地美味，草丛中经常能捡到一窝窝野鸟蛋。

山下连着很大一片草甸子，茂密的乌拉草，一望无际，各种野花争相绽放，百鸟争鸣。挨着村子的边上，一片塔头地长满野草，草丛中很多的青蛙，林蛙，蚂蚱子，蝈蝈，跳来跳去。草甸子中间一条清澈的小河，蜿蜒曲折像五线谱，奏着一曲静谧的，自然的乐章，安静祥和。只有走进乡村，才能感觉到自然的天空，是那样的蔚蓝，白云是那样的洁白，天蓝草绿，倾听自然地声音，质朴洒脱。

在我住的村子，有很多的小伙伴，围绕在我的身边，我们一起上学，一起上山，下河，一起采集蘑菇和高粱果，慢慢地我就成了孩子王。出门都有小伙伴们保护，每次钓鱼我都钓的最多，分给伙伴们，那时的玩具也少，不像现在的孩子，什么玩具都有，那时就那么几样，弹玻璃球，摔泥泡泡，拿着木刀，木枪，趴在壕沟里打鬼子，冬天打冰尜，瞪滑子溜冰，爬上屋后的雪山，坐在爬犁上滑出很远很远。

再就是演戏，我演皇上，邻家的女孩做我的皇后，邻家的小男孩做我的侍卫长，保护我。被伙伴们抬着，参拜，坐在为我搭建的龙椅上，也就是旧木桩做的宝座，真感觉到了做皇上，高高在上的那种感觉，从那时起，我就有了指挥能力和技巧。

一转眼，邻家的女孩做了我的嫂子，邻家的小男孩做了我的妹夫，现在我才明白，原来她们才是深谋远虑，近水楼台。原来他们才是我身边的潜伏，长期的卧底，渗透到我们家内部。

现在我虽然远离家乡，生活在喧嚣繁华的都市，可回想起童年的趣事，真是难以忘怀啊。