
【必备】上学期学期工作计划模板九篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的上学期学期工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上学期学期工作计划 篇1一、面临的形势(挑战)。本届高三面临着前所未有的压力,主要有两个方面。
从大背景上说,高校连续多年大规模扩招,使莞中以前在升学人数和升学率上的优势逐渐淡化;兄弟学校的崛起,特别是他们在硬件、师资、管理上的后发优势,对莞中构成正面挑战;从最近几年的高考情况看,莞中虽然仍能在某些方面保持较大优势,但已经在某些方面失去了原有的优势。可以说,虽然莞中的高考成绩一直是不错的,但和社会各方面对我们的期望相比,和莞中百年名校的地位相比,和我们的潜力相比,还是有一定差距的。在这个大背景下,我们感受到巨大的压力。
从本届高三的实际来看,我们感觉压力也不小。在高一的时候,兄弟学R丫开始补课,而我们一直没有补课,在整个高一、高二阶段,应该说,我们抓得一直没有兄弟学校紧。这种相对宽松的管理模式,体现了重视全面发展,以人为本的思想,是有其积极意义的。但是从高考的角度,可能就会造成一些暂时的落后的情况。这几年社会上对莞中的高考情况议论颇多,足以引起我们的高度重视。如果不奋起直追,就可能会在高考中失利。加上这一届在招生的时候有很多不利的情况,我本人作为级长又是第一次带高三,很怕辜负了学校的信任和家长的重托。因此,这一年,我们的任务是相当艰巨的,我们的压力是很大的?
压力是有的,而且是比较大的。但是莞中的声誉,家长的信任和托付,学生的前途和幸福,都不容许我们在高考中失利。我们没有退路,我们必须赢。
二、我们的优势。
第一个优势,还是我们这块百年名校的牌子,我们严、勤、细、实的传统,我们以人为本的教育理念,我们多年培养起来的优良学风,还有我们多年积累起来的高考的经验。我们要好好研究如何利用这些资源,做好今年高三的工作。
第二个优势,是我们有爱岗敬业,业务过硬,团结一心,求真务实的教师队伍。我们原有的教师多数是年富力强,精力充沛的中青年教师,他们非常敬业,工作非常踏实,责任心很强,像陈楚云、刘华、陈杰、郭伟文、叶健刚、李鸿等同志,现在,又补充了一批备考经验丰富,业务水平高的骨干教师,像卓昌凤老师、李新山、刘笃锋、赵银仓、、张光洋、刁宏垠老师等。我们这个年级有一个很大的特点,就是同志们都很团结,关系处得很融洽,生活上互相关心,工作上心往一处想,劲往一处使。所以,我们的教师队伍是特别团结,特别能战斗的队伍,是值得我们信任的。我们要研究如何进一步调动大家的积极性,形成合力,发挥潜力,把工作做得更好。
第三个优势,就是我们在高一和高二打下的扎实的基础。我们这个年级从高一开始就抓得比较紧,各个班主任和科任老师勤勤恳恳,学生的思想品德,纪律作风,文明礼貌一直表现良好,学习风气也是我们带过的几届中最好的。学生的精神状态好,劲头足,只要我们在上课或自修课的时候到走廊上走一走,就能感受到浓浓的学习氛围。高二开始,为了迎接高三,及早做好准备,我们要求学生早上七点到校,晚修七点到校,以使他们有更充分的时间背诵语文和英语。高二时,我们还多次召开备课组长会议,研究教学工作。可以说,在整个高一高二阶段,我们的教学工作是抓得比较紧的,作风是踏实的,工作是落实的。在高一八校联考时语文平均分比佛山一中高出6分之多,120分以上我们有30人,佛山一中只是我们的一半,数学平均分排第三仅次于广州六中和二中,在各分数段与他们基本持平,还有化学平均分排第二,在高二时的八校联考,我们的语文、数学、化学、政治都考得比较理想,特别是化学和政治,佛山一中有205人选,我们是64人,但他们的尖子和中上层远没有我们多。我们要进一步总结一些好的经验,找出存在的问题,争取把工作做得更好。
三、存在的问题。主要有三方面:
尖子生的问题。这个问题可以从两个方面来看待。一方面,是这一届学生有一个特殊情况,我们的前七名学生都去了华南师大附中,这使我们在尖子生这一块儿上在生源上就先天不足。另一方面,是高校扩招使升学率和上线人数以及平均分变得不像以前那么重要,要想保持莞中的地位,就只有在名牌大学和重点大学这一块儿挖潜力。这是形势对我们的客观要求。这几年,我们学校的高考尖子生虽然还能保持全市第一的地位,但也经常失去某些单科状元,说明在这个方面我们确实已经面临挑战。而在这个方面,我们以前虽有重视,但重视得不够,措施不得力,效果不显著。所以,我们觉得尖子生的培养方面是一个薄弱环节。希望大家都想想办法,怎么加强这方面的工作。
平均分的问题。现在有一种说法,就是平均分的指标没有以前重要了。这种说法要一分为二地看。如果说意在突出对尖子生的重视,采取得力措施抓尖子生培养,适当淡化平均分的指标是有道理的。但平均分毕竟是一个重要的指标。最近几年,我们学校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一,这与我们莞中的地位是极不相称的。从八校联考的情况来看,我们在平均分方面并没有明显的优势,有些科目甚至情况很严重。从工作方法上看,我们过去的教学工作缺乏一个明确的层次,没能做到因材施教,因而效果不够明显,也影响了整体水平的提高。这样,势必影响到高考成绩的大面积提高,影响到高考各科平均分的提高,也必将影响到本科上线率的提高。
综合科的问题。综合科的成败,关系到整个高考的成败。但综合科作为一个新兴事物,我们还没有摸索出一套比较完备的、行之有效的教学和备考措施。还只是摸着石子过河。我们要认真研究,找出一套有自己特色的措施出来。
前面说过,我们的工作是扎实的,但是还是存在这样那样的问题。学风方面,总体上是非常好的,但各班的情况很不平衡;还有少数学生受社会大环境的影响,心态比较浮躁,学习不够踏实,一部分学生的学习主动性还不够强;在教学和班级管理上,学校和级里的一些措施落实得还不是很到位,从学生的反映看,一些老师抓得还不够紧。从管理上说,我们还是习惯于比较宽松的管理,以补课为例,市内某中学7月9号就开始补课了,其他地区的个别学校甚至没有放暑假,高二高三连起来上。当然,我们并不是说那样做就一定好,但人家确实抓得比较紧,给我们带来了压力。人家抓得紧,我们怎么办,这不能不是一个摆在我们面前的严峻的问题。
四、应对的措施。
抓好常规工作。制定详细的可操作的计划,健全各项规章制度,并将这些计划和规章制
度都公诸于众。切实改变以前重计划的制定,轻计划的落实;重制度的建立,轻制度的检查的倾向,逐条落实计划和制度,定期检查和督促,并将检查结果公诸于众。从补课阶段开始,统一认识,加强管理,严明纪律,拟成立年级学生分会,协助老师管理年级事物,检查纪律作风,并定期在级组黑板 ……此处隐藏13365个字……说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高
1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验"。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
3、充满爱心,受孩子尊敬。
4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。"风格即人",只有形成风格,才能成为"大家"。
5、勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
6、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。"(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
五、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。
上学期学期工作计划 篇9一、指导思想:
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,与好书共成长”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的。在积极参与学校层面的书香系列活动的同时,根据小学生不同的年龄特点,制定六年级的课外阅读计划。此计划作为学校阅读活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。
二、活动目标:
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。
4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
三、读书内容:
1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。
2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。
四、指导措施:
1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。
2、经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读。
3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间,确保学生每天阅读时间不少于半小时。
4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲,如:1)看见了题目你想到些什么?2)读后你知道了什么?还想知道什么?3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记。
5、与学生一起读书,及时交流读书心得。
6、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。
7、有计划地安排作好读书笔记。
附本学期推荐学生阅读书目:
1、《夏洛的网》[美国]E·B·怀特/着
2、《帅狗杜明尼克》[美国]威廉·史代格/着
3、《西顿动物文学经典》[加拿大]厄尼斯特·汤·西顿/着
4、《小河男孩》[英国]蒂姆·鲍勒/着
5、《小王子》[法国]安·德·圣—埃克絮佩利/着
6、《米欧,我的米欧》[瑞典]林格伦/着
7、《屋顶上的小孩》[美国]奥黛莉·克伦毕斯/着
8、《城南旧事》林海音/着
9、《青铜葵花》曹文轩/着
10、《草房子》曹文轩/着
11、《西游记》吴承恩
12、《爱的教育》亚米契斯
13、《绿野仙踪》莱曼·弗兰克·鲍姆
14、《冰心儿童文学全集》冰心
15、《稻草人》叶圣陶
16、《XX传》郑渊洁
17、《老人与海》海明威
18、《格列佛游记》斯威夫特
19、《张天翼童话》张天翼
20、《汤姆·索娅历险记》马克·吐温