关于高中工作计划模板八篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的高中工作计划8篇，希望对大家有所帮助。
高中工作计划 篇1一、 执行工作的总原则
＜一＞ 忠于职守、务本务实、尊重客观
1、 忠于职守
学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体发展，关心学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行自己的职责。
2、 务本务实
高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学服务的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的突破。
3、 尊重客观
尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价老师的工作，评价学生的实际情况，坚决杜绝主观武断的工作方式。
＜二＞ 以诚相待、构建和谐、打造团队
1、 以诚相待
“诚信”是为人的立身之道。对他人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。
2、 构建和谐
每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的氛围中平等交流，多换位思考，多相互理解，达成共识。
3、打造团队
高中部过去取得的成绩，依靠的是所有教职工。未来的发展、壮大、提高更需要所有同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师，特别注意培养年轻老师。生活上，精神上给与老师们热情地关怀。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。
二、 学部管理工作模式
总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。
1、 两线并进
以教学科研组织和学生思想管理两大块实施并进式工作模式。学生工作管理处根据不同年级学生的学龄、思想、学习状况指导年级组开展学生工作。进行日常行为规范，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组（备课组）进行常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条线的工作在充分体现其特色的前提下，有机结合。
2、 分层管理
学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组（备课组）应在学情研究，教学科研，提高质量，紧盯高考，提高应试能力等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，这一层面的扎实的工作是提高教学质量的关键。原则上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。
年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习氛围，开展课外及社会活动等方面加大管理力度，承担更多的工作责任，保证良好的教学秩序，获取最佳的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。
3、 协调统一
教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一名合格的高中生，使更多的学生考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目标一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓学生的学习兴趣，习惯，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。
4、 宏观指导
学部工作一是要仔细领会党对基础教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。根据学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进行宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心地开展工作。
为保证每位老师上班时间全身心地投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。
三、 学部具体工作设想
学生工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想教育活动，组织形式多样的社会活动。
教学工作：抓住课堂核心点，实施分层教学上水平，体现特点创品牌。
（一）学生工作
1、坚持严格的行为习惯惯受理
过去五年，高中部抓学生行为习惯的教育与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步提高做出了一定的贡献。以后，学生的常规管理工作仍要坚持“中学生习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，注意体现对学生的身心关怀，人性化要求。特别注意学生的性格差异，因人施教；尊重客观、因事施教；诚心教育、感化教育。保证良好的教学秩序，生活秩序，社会活动秩序。
2、开展系列化的思想教育活动
高中生正处在思想与身体的成长与发育期，这一时期加强对他的思想的正确教育与引导尤显重要。学生工作要在爱心、人生道德、责任、社会等方面有步骤地开展系列化的教育活动。爱心教育要引导学生珍爱自己，尊爱父母，关爱他人，热爱祖国民族与中国共产党。人生教育要让学生明白生命的宝贵，培养学业与事业的成就感；责任意识教育应首先要求学生对自己负责，再延伸至对家庭、社会、国家负责；社会意识要让每位学生懂得作一个合格公民的基本要求。
（二）教学与科研
以抓课堂教学为核心，落实好教师的教学组织和学生认真学习的两个管理细节，注重个性化的培养模式，实施分层教学，教学质量稳步提高。
1、 狠抓课堂教学，落实两个环节
课堂是一块神圣的领地，教育工作者一是要以高度的职业责任心，扎实的专业素养，丰富多样而又实用的教学手段组织教学工作，保证学生的学业成绩稳步提高，个性得到充分发展。
为保证这一目标的实现，每位授课教师必须注意钻研教材，精心备课，课堂组织，课后巩固，个别指导等环节的工作扎实到位
2、 钻研教材
教师必须细读大纲，了解目标要求；熟悉本科目教材的完整内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采用的教学手段。
3、 精心备课
备好课是保证课堂教学成功的重要前提，一定要认真对待。除了备教学内容之外，还要注意备学生。不同层次的教学应有不同层次的达成目的，注重学生的个性发展。
4、 课堂组织
忽视课堂组织则必然不能达到良好的教学效果，除了教学内容的组织外，许多情况下一定要注意学生学习注意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。
5、 课后巩固
……此处隐藏4239个字……课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2.制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3.要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4.各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。
5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。
6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
三．近期的主要工作
1.高一年级做好新生入学教育工作。
2.各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3.高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
4.各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5.各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7.高二年级认真完成好军训任务。
8.班主任组织好第一次班科联席会。
9.分别召开一次年级大会。
10.校运会的准备与参与工作。
高中工作计划 篇7一、 提升教职工的综合素质，充分发挥其在教育改革中的主导作用
1. 积极开展师德教育系列活动，进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，实施“爱生行动”，建立帮困助学机制，评选“爱生模范”。
2. 在教师节活动中，采用多种形式宣传先进教师、优秀集体事迹发扬优良传统，争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象。
3. 配合教务处、教科室开展青蓝工程活动，开展教学基本功竞赛、弘毅讲坛、岗位练兵等多种形式教学竞赛，将学陶师陶研陶落到实处，进一步提升教师的专业水平。
4. 积极配合开展“千名党员教师进社区（村组）”活动，继续组织好教师回报社会活动，树立新时期教师良好的社会形象。
二、坚持教（职）代会制度，积极推进基层民主政治建设
1.主动依法科学维权。坚持贴近教职工办实事，贴近基层抓服务的宗旨，关心教职工最关心、最直接、最现实的问题，找准工作切入点，科学谋划，利益兼顾，切实维护好教职工的合法权益。
2. 加强民主决策，民主管理、民主监督。强化教代会职能建设，召开八届三次教代会。
①作学校工作报告
②作学校财务与工会财务审计工作报告
③报告本次教代会提案征集情况和上届教代会提案落实情况
④校级领导述职、教职工民意测评
三、积极实施送温暖工程，努力构建和谐校园
1.继续实施送温暖工程，及时关心教职工的生活，不断改善和提高教职工的福利和待遇。
2.建立和完善有关庆贺、慰问、奖励、教师休养等各项制度，努力探索为教职工服务的新举措、新途径。
3.加强女职工工作，切实维护教职工合法权益和特殊权益。
4.加强校园文化建设，开展丰富多彩的文化体育活动。
①继续办好工会俱乐部，不断增加健身的活动设施和内容，并进行针对性指导。
②举办红烛生日晚会和和教师节庆祝活动。
③组织教职工参加学校秋季田径运动会；还有乒乓球、排球等单项比赛。
④组队参加靖江市教职工羽毛球比赛。
⑤组织教职工参加校园文化艺术节活动。
四、以创先争优为平台，加强工会自身建设
1.进一步加强学习型组织建设，积极开展工会理论研究工作，参加市教育工会组织学校民主管理推进会。
2.积极做好“模范教工之家” 和“工人先锋号”创建活动。
3.加强工会理论研究和调研，加大工会工作的宣传报道力度。
4．建立健全工会委员会例会、请示汇报、财务审查、考核评估等各项正常制度。
高中工作计划 篇8一．指导思想与工作目标
高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二．工作重点和措施
高一年级：
1.做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求。
2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3.充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。
4.协调好各科教学工作，以期提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。
高二年级
1.认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。
2.认真分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作。
3.各科老师既要重视学科的教学活动，也要引导学生的高考意识，培养学生从课堂向课后的延伸
4.加强教学质量的管理，既要培养尖子生，更要防止优生的下滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。
三．年级组具体工作
1.各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2.制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3.要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4.各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。
5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。
6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1.高一年级做好新生入学教育工作。
2.各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3.高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
4.各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5.各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7.高二年级认真完成好军训任务。
8.班主任组织好第一次班科联席会。
9.分别召开一次年级大会。
10.校运会的准备与参与工作。高中年级组
