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学生上课说话检讨书

时间:2024-08-14 17:55:06
学生上课说话检讨书15篇

学生上课说话检讨书15篇

在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编整理的学生上课说话检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生上课说话检讨书1

尊敬的老师:

您好!

我感到很自责,现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书,我深刻的认识到了自己的错误,我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习,自己也没有好好利用时间学习,我感到很抱歉。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,一定好好学习,做一个让老师放心的乖学生。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书2

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xx,很抱歉今天因为我上课说话吵闹,严重影响了班级的课堂氛围,经过我深刻的反思,我已经知道自己的错误了,现在写下这份检讨书,还请老师您能够原谅我。

我是一个非常活泼开朗的人,这是我的优点,一直以来,我在课堂上都是积极举手发言,所以深得各科老师的喜爱,但是伴随的缺点也非常多,我上课的时候非常喜欢讲小话,很多时候都不能够控制住自己。我知道上课讲小话是一种非常不对的行为,第一是不尊重老师,第二是会影响周围同学正常听讲,第三,是会影响班级的课堂秩序,不仅是一种非常不尊重老师的行为,而且还会影响想听课的同学的心情。我知道自己的缺点很大,喜欢讲话就算了,我的嗓门还特别大,今天在课堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的想说话,于是,不知不觉中,我就开始拉着周围的同学讲起了小话。一开始我的声音还很小,但是到了后面,我听着周围讲小话的同学越来越多,我的音量也不知不觉的提升了。我们这一块的同学还没有什么感觉,但是在其他没有说话的同学耳朵里听起来就非常吵,因为他们自律,课堂上从不讲话,认认真真听老师讲课。我不知道的事,我们这一块里,就是以我为头,为中心,讲话的声音最大,也是班里讲小话最热闹的一块,严重影响了老师的课堂只需,影响了正在听讲的同学。

我一直都知道自己身上的缺点,就是嗓门大,还喜欢说话,有的时候会控制不住自己说话的声音会变大,因此我也经常被我们班的纪律委员记名字,但是因为我经常举手发言,所以扣了分又加了回来。当时,老师也很快注意到了我们这一块,我被老师进行了严厉的批评,我没有怨言,因为这次吵闹的原因就是我开的头,我的确影响到了其他同学。

现在回想起来,我真的非常愧疚,假如我是其他同学,我肯定早就对我自己恨得牙痒痒的,因为我造成了十分不好的影响,让想听课的同学没能够听清楚老师讲的内容,也让原本认真听课的同学而和我一起讲了小话,严重影响了课堂秩序。一想到我在班上叽叽喳喳的模样,我就觉得非常惭愧,真的是太丢人了。

老师,对不起,我真的知道错了,这次带来的影响真的很严重,我向您保证,下次再也不会出现这样的情况了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书3

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

非常抱歉!

检讨人:XXX

XX年XX月XX日

  学生上课说话检讨书4

尊敬的老师

您好!

在此就上次在课堂讲小话的事情做一个检讨。由于上课不专心,和其它同学讲小话影响了课堂纪律,我十分的抱歉。

上课时,我在老师您满怀激情解析题目的时候,不仅没有认真听讲,还和旁边的同学讲起了小话,声音越来越大,致使您不得不停止课堂教学,来制止我扰乱课堂。这种行为不仅没有尊重老师,而且还打扰了其它同学的听讲。

老师顾忌我脆弱的自尊心,没有在课堂上大庭广众的批评我,而是在课后单独的教育我,让我反思。我已经深刻认识到我的行为是错误的,作为一名学生来说,上课时间应该是集中精力听讲,而不是讲话,这一行为辜负了家长的期望,还有老师的教导。老师站在讲台上讲课,而我们坐着听课,老师比我们辛苦的多,就这样教给我们知识,我还不珍惜,还在课上讲小话,就像老人常说的“身在福中不知福”,就是我了。

我想了很久,终于落笔写下这一 ……此处隐藏4187个字……了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书13

尊敬的班主任老师:

我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。

其实我还是一名课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,教训,再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书14

尊敬的老师:

您好!

上课的时候讲话,影响了您的讲课,而自己也是没有学到什么,抱歉,也是给老师您添麻烦了,我开始还以为不会被老师发现,或者老师您不会管的,但是您却是希望我们能学到知识,而不是浪费了时间,我也是要反省自己在大学的一个行为,不仅是课堂上讲话,对于学习的态度的确需要去改善才行的。

其实也是没有什么事情,就是和同学聊天,觉得课堂比较的无聊,的确理论的学习并不是那么的容易,但既然来上学,还是要学一点东西,而不是耗费在无意义的事情上面,老师也是希望我们真的学到一些知识,而不仅是就这么度过了大学日子,没有什么收获其实对于自己来说,大学也是白上了的。您的严厉我也是理解,而自己的松散我也是感到懊恼,的确进入到大学的时间长了,也是开始慢慢的享受生活,而没有去考虑过该如何的学到知识,去对自己以后负责。毕竟大学是一个人成长非常重要的阶段,以前看到其他的同学忙碌在教室和图书馆,没有什么休息的时间,其实不是那么的理解,但是而今自己也是懒散的样子,回想起以前在高中,那么的认真,我也是感到特别的羞愧。

大学不是用来混,也不是让我们课堂不认真,还讲话,还觉得这日子过得惬意的,如果如此,那么以后就会很艰难,也是会后悔此刻那么的不认真,很感激老师及时的提醒,也是课后和我聊了很多,的确以前我的学习态度也是很好,成绩不错,但这学期没有花费那么多心思了,现在回想下,这种状态的延续是不好的,以前老师也是有过提醒,但我却没有放在心里头,总觉得时间蛮长的,但其实不是如此,时间其实会过得很快,一天天的过去,不知不觉间大学就没了,到了社会再后悔就晚了。进来学习的机会并不是那么容易获取的,我也是要珍惜,要意识到学习的重要性,此时我也是挺感慨的,还好老师的批评让我及时的醒悟过来,以后的学习要重视,多花些时间在课堂,去图书馆,而不是玩,和同学聊一些无关的事情。

抱歉让老师您操心,自己的问题也是会处理好,今后不再让您担忧,而我也是要认真干好自己该做的事情,只有做好现在的学习,才是对自己未来最好的一个负责,同时也是不能再让老师您提醒了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生上课说话检讨书15

今天的xx课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起xx,对不起xx,??(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  
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