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计划书学生

时间:2024-10-13 06:25:07
有关计划书学生模板集合7篇

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计划书学生 篇1

一、活动背景:

进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的:

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点:

时间:5月8日 下午2点

地点:大学生活动中心

  四、主办单位:

信息工程学院学生会

  五、策划承办单位:

信息工程学院学生会外联部

  六、责任部门:

信息工程学院学生会外联部

七、参与对象:

信息工程学院学生会全体成员

  八、节目要求:

1、内容健康、积极、乐观、向上;

2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

每个节目时长控制在6分钟以内;

节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备:

策划准备:

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);

2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备:

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备:

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备:

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排:

4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

  十、活动内容及流程:

时间:5月16日下午2点整

地点:大学生活动中心

准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

会场布置:

于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

晚会流程:

1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

  十一、游戏细则:

“站起来了”游戏规则:

比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

“你比我猜”游戏规则:

比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

十二、可能突发事件及应急方案:

1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

计划书学生 篇2

  一、 院内工作

(1)、思想方面:

1、加强新干部团队的奉献意识和团队意识,尽快形成凝聚力。

2、强化学生会干部的竞争意识。

3、培养广大教科院同学爱校爱院意识,调动广大同学尤其是XX级新生的活动热情和XX级同学的学习考研氛围,争取使06级同学考研率创历史新高,以获得教科院文化活动与学习双赢的局面。

(2)、安全稳定方面

XX、XX级辅导员老师换 ……此处隐藏15727个字……4000~10000元;

100股总收益:750(台)*4000~10000元=3,000,000~7,500,000;

每股收益:30000~75000元;

以上收益

仅仅是本县一个县,与此同时我们的销售团队将开发全国市场,每股收益还会

几何倍增。

即:每股收益:30000~75000元*已开发的n个县;

二、资金的来源方案

(一)找合伙人:姜兰虎15万元??????

(二)民间信贷:计息1分;

(三)银行贷款:?积极申请联保贷款?利用

专利证书贷款

(四)YBC创业扶持资金贷款;并获得“一对一”陪伴式创业导师辅导。

YBC帮助的对象是18~35岁的青年人,失业、半失业或者待业,有很好的创业点子和创业激情,但缺乏商业经验,筹措不到启动资金的人。通过审核的创业青年可获得3万~5万元启动资金,并可获得“一对一”陪伴式创业导师辅导。YBC专项资金仅用于创业启动金,金额不高于人民币5万元,无息无抵押担保,以按揭方式每月还款,以帮助青年度过创业最艰难的前3年。YBC的创业导师必须有5年以上经营管理工作经历,不以盈利为目的。

(五)发放股金;1万元为1%红利,分两种形式:

第一种:1万元总收益=计息+红利*3年;

2万元总收益=计息+红利*4年;

3万元总收益=计息+红利*5年。

保本保息,如提前还息,红利仍拿满3~5年。

第二种:总收益=红利*永远年份(或随时进退),

颁发股权证书,按照国家法律法规和企业内部规定办理股权转让、增持、撤销等事务。

(六)积极

按照创新型企业要求自己,向当地政府申请创新型企业认证,努力通过省级政府科技局评价验收成为科技创新项目,然后再申请创新型企业认证,从而走上政府扶持的道路。

三、预计现金收支分析表格:

2.创业资金的用途:

本着”

艰苦创业,勤俭起家”的原则,应将有限的资金最大化地利用。创业阶段资金的主要用途是机器,厂房,设备,配套设施,原材料和相应数额的流动资金。

本计划资金预算支出如下: 5000用于企业注册,商标注册20xx元,产品许可证申请5000元,3万元用于前期研发补助,2万元用于必要生产设备购置,3万元用于产品原材料购置,。1万元用于厂区工作环境,5万以上流动现金。

规模生产需要的600m2的厂房和仓库,不必修建,可以通过租赁的方式获得。现在有些中小企业效益差,生产不足,可以租赁它们的厂房和仓库,既节约了时间,资金,又避免了重复建设的浪费,降低了创业风险.月租金8元/m2.考虑到生产的稳定,预付1年租金.即:600*8*12=57600元。

但根据市场分析,前期主要开拓本县及周边市场。规模生产将出现在六个月之后,现在有一百平米足够了,又会省很多钱。但是会影响银行贷款数额。场地安排好后,可以立即向商业银行申请抵押贷款,通过银行评估,保守地假设,按设备价值的50%得到贷款,即可多出10万的流动资金.

资金的筹集不确定因素很多,以上所定数目只是参照,实际操作中以自有资金为主,自有资金越多,成本越低.创业者应对企业有绝对的控制权.筹集资金达到

15万元即可启动创业计划.

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