初二作文

时间：2024-10-31 06:25:06 阅读全文下载本文

【精选】初二作文7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二作文篇1

今天，也许我们在幻想着长大，幻想着今后的生活有多美好。

如果有那么一天，有一天你长高了，长大了，成熟了，你还会拥。美妙的校园生活，又天真无邪的笑容，有多种多样的玩具了么？

如果有一天，我长大了，我将要褪去我稚嫩又柔软的外壳，穿上坚强而不懈的铠甲去闯荡。

在那么一天，你将不去依靠别人，自己坚强的站起来，自己去面对生活中的困难，是是非非。要用无尽的努力与坚持度过一片又一片的荆棘。大海那凶猛的浪花只会无情的拍打在你自己的肩头，不要妄想着谁又会帮你阻挡、承受着它。

到了那么一天，你没有了昔日的那样纯洁的心灵，没有了安逸的生活，没有了一本本的童话书。你将会面临的是那么多的烦恼与挑战迎面而来。但是，不要怕。你也会磨练那份勇气与毅力，当然还有你无尽的努力。用他们来做你攀登山峰的绳索、翱翔天空的翅膀。最终用你的努力到达成功的彼岸。

有那么一天，你将会更新你的大脑，用更成熟、更睿智的思维去面对这个世界。也许你可以用你的智慧打开成功的大门，改变你的生活，迎来你的幸福，活出属于你自己的天地。

如果有一天，我们长大了，开始逆着光、迎着风前进了，没有办法无所顾忌的大笑了。但是，别忘了你的标志——独立、努力、智慧。还有啊，还有坚定的信念、求知的欲望、奋斗的希望……

没有人会知道自己的将来是否会光鲜亮丽、出人头地，不要惧怕它的到来，用你自己的力量去接受它。

初二作文篇2

人类的提醒者

“安全是什么?”

你突如其来的一问，也许会使我着实吃一惊，但我可以告诉你，“安全是人类的提醒者。”

安全时时刻刻都在提醒着我们，安全时时刻刻都在我们的身边;安全时时刻刻都与你相伴。

安全是人类的提醒者。当我们来上学过马路时，安全提醒我们：“小心过马路，要走人行道，注意看两边的汽车。”

安全是人类的提醒者。当我们骑单车外出游玩时，安全提醒我们：“慢点骑，不要骑飞车，骑车可不能逞能。你们太小了，不要带人骑车，这很危险。”

安全是人类的提醒者。司机叔叔要上班了，安全提醒司机叔叔说：“开车要谨慎，不要喝酒后驾车可是违规啊。对了，不超载，车上能坐多少个人，就只能坐多少个人。不要闯红灯，这样容易出车祸。写到这里，我突然想起了一件事，这几年因为司机的一系列的`违规现象，不知发生了多少车祸，伤亡人数也很多。

我的妹妹也是因为司机的违规，眼睛上面留下了一道23厘米的伤疤，这让妹妹幼小的心灵受到了打击。从而得知，司机的责任是重大的，希望每一位司机谨慎驾驶车辆。

安全是人类的提醒者。当大人们驾着摩托车飞奔着去上班时，安全着急地提醒：“慢点，慢点，这样太危险了。看，又忘戴头盔了，下次要记住戴头盔，大脑可是我们人体的指挥司令啊!骑车不能穿拖鞋，这是违规现象。注意!注意!红灯亮了，红灯停，绿灯行。”

说起关于大人上班要注意的规章制度，就使我想起暑假里发生的那件事。

星期二的早晨，爸爸像往常一样骑着摩托车去上班，因为爸爸下了班要捡石头，所以穿了一双拖鞋去上班。来到单位门前，被交警大队的叔叔给拦住了。唉，爸爸这下可惨了，准备掏腰包吧!“没有戴头盔，还穿拖鞋。”看着这一张张罚款发票，真是太后悔了，唉，可是世上没有后悔药啊!通过这件事，我想对爸爸说，更是对所有和我爸爸有同感的人说：“交警叔叔也是为了大家的安全，我们应该遵守交通法规才对，安全第一噢!”

安全是人类的提醒者。当我们要做一切违规或不安全的事时，安全总会耐心地对我们说：“安全第一，不要做不安全的事。”

安全真的很重要，安全只是我们人类的提醒，而真重做到安全要靠自己!

初二作文篇3

生活中，安排与被安排是再常见不过了，我们几乎每天都要经历。但有的安排，虽然无心，却有着非同寻常的力量，甚至能影响一个人。

办公室里，老师正低着头，用亲切的语气对我说：“你想报名的那个兴趣小组已经满员了，不能再报名了。不然这样吧，我先把你安排到书法组去，等下学期再调整，可以吗？”我心情低落地点了点头，迈着沉重的脚步离开了办公室。我在心中充满不甘地哀叹道，我可一点儿也不喜欢书法，却偏偏把我安排到书法组，这是什么破安排！想到这儿，我更加不满了。

很快，书法组第一次开课的时间到了，我心不甘情不愿地推开了门，却看见黑板上挂着几幅书法作品，教室里播放着悠扬的古典音乐。我环顾四周，发现环境不错，就是空气中弥漫的墨汁味太过浓重，令我不由得想捂住鼻子。

上课了。老师先展示了不少著名书法家的作品。顿时，我感到十分震撼，为作品散发出的别样魅力而震撼。我惊奇的看着屏幕上那一个个苍劲有力的大字，不由得想：如果我也能像他们写得那样飘逸俊美，那就太神气了，同学们会对我刮目相看的。

接下来，老师讲解了如何握毛笔，演示了如何写笔画“横”和“竖”，就让我们自己练习。我想，既来之，则安之，就一笔一画认真地写了起来。

快下课了，老师从讲台上走下，环顾四周，就向我这里走来，把我的纸拿走了。我心里有些忐忑，害怕老师把我的这张当成“反面教材”来示范，但当听到“这位同学写得不错”的赞扬后，忐忑便消失了，取而代之的是淡淡的喜悦。老师还鼓励我继续努力，争取写得更好。临走前，我闻了闻空气中的墨汁味，发现它不再难闻，甚至有种淡淡的香味。我开始有些期待下一次的书法课了，期待着像书法家一样，用那简简单单的一笔一画，挥洒自如地勾勒着神奇而丰富的万千世界。

现在，书法成为了我的一种爱好和特长。而这要归功于那个无心的安排，这真是“无心插柳柳成荫”啊！一个无心的安排，影响了我发展的道路，这不得不说是一种巧合，也是一种机遇。面对这种令人百思不得其解的机遇，别掉以轻心，仔细“挖掘”过后，也许其中埋藏着诱人的“宝藏”呢！

初二作文篇4

苍鹰翱翔天际，用“立”彰显突破天空的矫健，绝壁松屹立山头，用“立”书写毅力的辉煌。我挥笔写下那刚劲有力的“立”，只浮想它一笔一划中的坚毅，只品味它的精神，只求在领悟“立”时，品读人生真谛。

“立”即是“自立”、“独立”，“自信”、“勇气”。我心中最重的那个字——立，告诉我人生的要义，使我受益终身。

我心中最重的那个字——立，是面对生活的自强自立。董丽娜，面对天生的眼疾，毫不气馁，而是选择“立”，毅然选择突破盲人的禁区——播音，每日每夜练习发音，用“自立”勉励自己，终于她用自立获得属于自己的辉煌，赢得他人的赞许。若不是她自立的精神和毅力，又何来她每日每夜坚持的动力？董丽娜，你告诉我人生之路上，以“立”行走才能摘得成功的辉星，我的心中更加坚定，以立作为心中最重的那个字，因为“立”是成功大门的钥匙。

我心中最重的那个字——立，亦是对待不幸的旷达。李白道“行路难”却一直在走，他走着笑看红尘，走着辞别故友，翰林遭贬，他“仰天大笑出门去”，流放夜郎，他“一生好入名山游”一壶浊酒，一叶轻舟，他只高吟“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，面对种种不幸，他没有沉沦，只是有旷达的襟怀，用“立”笑对坎坷，用自信与旷达流芳百世。李白，你告诉我面对不幸，以“立”笑对，才能对生活保持希望，薄酒终生，我的心中更加坚定，以“立”作为我心中最重的那个字，因为“立”使心中的信念更加坚定，乐观面对生活，只把酒临风，享尽喜洋洋矣。

忽而忆起小时教我学汉字的爸爸，他提笔写下一个“立”，我问他那是什么？他只意味深长地说：“它是‘立’，它会塑造你生命的姿态，让你品读人生真谛，它会教你什么是自立、信念与勇气。”是啊！“立”的刚劲有力的结构不正是教会我们自立吗？我坚信“立”会成为我人生的信条，所以它便是我心中最重的那个字。

“立”是引星，没有它，熊熊烈火只是一堆干冷的柴把，“立”是顶柱，没有它，穹顶的大厦只是一堆散乱的砖瓦，“立”是主机，没有它，远洋巨轮只是一副瘫痪的巨架。“立”能使你正视火海，体验凤凰的涅槃。“立”是我心中最重的字，朋友，如果你想成功，把“立”也当作心中最重的字吧！

初二作文篇5

回头看，不曾遥远，可正是当离别时你有不敢回头，害怕自己留恋快乐的时光，不舍得分别时的忧苦，却当你真正回头看看时，还会有一丝丝的感动。

小时候自己在老家念书，爸爸妈妈在外面打工。时常说把我接到她们身边去念书去，一直没有等到。那时候都以我们，能到外地去念书，觉得这是一件非常光荣的事情，每个人都会说自己，会到那哪儿念书。结果都是一样，不过那时的时光挺开心的，除了爸爸妈妈基本上外公外婆都在我的边上陪我，每天除了和我的小伙伴玩，就是和她们一起上幼儿园，那时候我们，在老家一个村子里，地方很小，只有一所幼儿园和一所小学还是连在一起的。终于幼儿园结束了，本以为回来可以和小伙伴们朝夕相处，结果爸爸妈妈来老家接我了，她们在老家过了几天就说要走了，在回去的路上遇到了几个小伙伴，我得意的跟她们说我要去外地念书了，他只回答一声，哦，我就估计他爸妈又没回来可能我们走时，那是可能因为很小，因为不懂事，爸爸妈妈叫我和外公外婆说一声拜拜，我只是在去车子的路上跑，回都没回头就对他们说了一声我走了。我只隐约听见他们说到哪儿给他回电话。到那时我顾这玩，忘记了，没接。到现在也不知怎么了，开始想念小时候的时光，想念一切小时候的人和物，可能是因为现在上中学，作业很多，负担很大的原因吧，每年放假我都会回去，前天我回去第一件事就是，找外公外婆她们，对我说的第一句话是，我想你们了，那是些小时候的，玩伴，我都不记得了，可是没几天我们要走了，这次走我认真的回头看了一下她们，我看见了，她们都不舍我头上大把大把的白发，我感觉我不想走了，可是不走又不行，这件事我到今天还记得，实在难以忘记。

有时你不会回首，就当你回首的瞬间，看见了很多，也留意了很多，你会有一丝的感动。

初二作文篇6

机会，人人都渴望得到的一笔财富，却常常以各种形式出现在人们面前，站在机会的门前，一瞬间的犹豫就会决定成败。所以，当机会来临时需要果断。

明朝第二位皇帝朱允炆，一个未解之谜颇多的皇帝。为什么朱允炆在占据主权，兵力雄厚之时竟被叔叔朱棣所打败呢？因为他没有抓住机会，他一而再，再而三的犹豫，给了朱棣充足的时间，不仅如此，他还为施展“仁爱之心”，将六十万精锐部队损失殆尽的指挥官李景隆无罪释放了。这些重大失误，将它推向失败之颠。

反观朱棣，他将朱允炆的失误一一避免，敢想敢做，抓住机会的门柄，纵身一跃，得到了想要的结果。获得机会就要先拥有果断。正如朱允炆创造的机会都被朱棣把握住了，失败自然是必然的。只有能够果断抓住机会的人才有可能成功。

战国时代，有四个礼贤下士，风度翩翩，依靠谋士而掌握无穷智慧的人，人称“战国四公子”，春申君黄歇是其中最杰出的一位，只可惜在一件事上当断不断，断送了自己的前程。他有个叫李园的食客，妹妹长相出众。李园为自己前程，将妹妹献给春申君。待妹妹身怀有孕后对春申君说：“您可以把她献给楚王，反正她刚怀孕不久，到时下任楚王就是您的儿子，您的地位不更高了吗？”李园得逞了，但他总是担心春申君会泄露出去，便想找机会将其杀死。当时有许多人都劝春申君先下手为强，永绝后患。但他当断不断，失去最佳机会，惨遭杀害。

《史记》有一句话“当断不断反受其乱”这句话给我们一个教训，对于存在的问题，不能置之不理，否则受害者将是自己，如果优柔寡断，不仅会失去机会，还会横招飞祸。

选择果断吧！它绝不是令人鄙弃的鲁莽，更不是目空无人的随心所欲。它是真正的智慧，是生存的本领，是一把开启机会的钥匙。机会在于果断，果断在于勇敢，只有拥有这一切，才能迈进那熠熠生辉的大门。