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初三听作文

时间:2024-03-16 15:37:18
初三听作文

初三听作文

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初三听作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三听作文1

万物都在律动,不信?你听。

“暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。”东风渐朗,花草早已做足准备,渴望着迸发。柳枝垂在岸边冒出点点新绿,草坪上也好似点缀了什么。走近一瞧,原来是小草正在萌发,从禁锢了一冬的泥土中,用星点绿芽顶开一条小缝,这块土地便有了自己的主人。生命在演奏春景的低音,在无人注目之时悄然生长。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏风轻拂,掠过植物的每一个细胞,此时的他们被赋予了夏意。只见水面上有浅浅涟漪,层层微漾,这是荷花和莲叶共同演奏的乐章。水中鱼儿悠闲地游着,又彼此呼应,游成一个个弧形的长弦,在水下弹奏出动人的旋律。蜻蜓也没有闲着,它们趁池水不注意,便飞下去触摸水姑娘的脸颊,点出一个个无声的笑脸。傍晚的夏,洗去了尘嚣中聒噪,续写着生命的灵动。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不错的,秋水沉寂地流过田边,带来一野的金黄。穿过麦田,便又带了沁人心脾的稻香。植物用深根吸取着绵绵不绝的营养,贪婪地将自己壮大,等待着农人的选拔。秋风摇动穗梢,挤挤挨挨,发出“唦唦”的声音。这也许就是一年中收获季节的最高乐音吧!

“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”冬日的景色似乎少了一些鲜妍和灵动,而多了一丝充实与沉稳。远山白了,近山朦胧了,棱坝钝了,沟底晶莹地升高,次第飘下的大团大团的雪还在填充着它。河流亦或小溪,想要挣扎却无济于事,只待冰雪没过额头,就可以无声地躺在自然的温床,和雪白的大地融为一体。猛然发现,原来那些生机勃勃的声音不见了踪影,只留下大山雄浑的低音。

万物都在律动,四季都在律动,时而低昂,时而高亢,声音里有欢笑,有色彩,那是大自然的合唱,是生命的合唱。不信,你用心去听。

初三听作文2

我相信,人无自信不立。面对各种各样的困难,我们都应该相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。——题记

走过了轻松的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的座位上,面对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地通过升学考试、进入理想的高中吗?

不知不觉之中,我就进入了梦乡。

梦好像是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。

我很高兴,终于可以爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一直想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,一定能。

爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。

不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我一定能。

终于迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……

同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。可是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都可以拖着疲惫的身子坚持下来,现在为什么就不能呢?我相信我一定能!

我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的20xx!

初三听作文3

有人喜欢听那婉转的鸟鸣,有人喜欢享受花开的声音,有人独爱沉闷的雷声,而我却喜欢水的声音。

滴水的声音

夏日炎炎,知了在树上下不停地叫着,好像在控诉着太阳的火辣,树叶聋拉着脑袋,仿佛在盼望着雨水的到来。突然天色暗了下来,天际的最后一丝金黄被灰色吞噬,雨飘飘扬扬。好久没看到下雨了,我走出房外,来到屋檐下。滴水的雨珠组成了美丽的珠帘,让人有种想撩开它的冲动。“嗒嗒”水珠不断的滴落在地上,溅起一朵朵水花。那是水珠的笑脸,笑得格外灿烂。雨渐渐小了,水珠仍在滴下。“嘀嗒”,清脆得让人心醉。

河流的声音

春风习习,为人们送去了 温暖,送去了希望。这正是踏青的好时节。我们来到了河流前。

“哗哗”的流水声不停振动我的耳膜。这条河水流湍急,将水底的细沙都卷了起来,鱼儿想保持静止都做不到,顺着水流向下“飘”去河边景色怡人,杨柳刚刚冒出了嫩芽,似乎吹弹可破。桃树上藏着许多娇羞的桃花,花儿开得正盛,我想应是河水滋润的缘故吧!河水携着细沙,携着游鱼,涓涓不息的向远处流去。“哗哗”执着的让人神往。

海浪的声音

大海在怒吼,卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重抛回海岸,溅起无数浪花。海浪接连不断的卷起,颇有“与天公试比高”的气势。海浪重重的击打着巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的声音时而激情澎湃,时而浑厚低沉。“哗”,浑厚得让人震撼。

听,能够让我明白很多。听到了毅力、听出了坚强、听懂了拼搏的含义!听,无疑是一种让人受益匪浅的享受!

初三听作文4

它愿意追逐天边的云彩,无论筋疲力尽,伤痕累累;它愿意在生命垂危的一刻奉献自己,不论粉身碎骨,灵魂俱灭。

—— 题记

十四岁是雾季,最爱做梦的我们仿佛每天都在睡梦中,乐呵呵的没有愁滋味,而有愁滋味却又积压在心里,难以释怀,一群蝴蝶,多么美丽的蝴蝶,就因为他们的闯入而突然消失了,可恶真可恶,我怎么会点燃那蜡烛呢,如果没有点燃,它们该不会不辞而别吧!多么富有诗意的蝴蝶,就因为我们的突然而一池萍碎了。

在生活中,令我们伤怀的事情不就正如这些美丽的蝴蝶一般,是

因为无知而勾勒的呢?

爱我的爸爸妈妈,您们辛苦了!

在家里,你们总是百般呵护着我,不让我受到一点伤害,而如今,我长大了,不想在你们的呵护下无忧无虑的成长。于是我一次又一次的试图冲出你们的“保护膜 ”,去迎接属于我自己的海阔天空。外面的世界带给我的却是一道道残酷的伤痕,在三点一线的生活中,同学们之间的冷漠,但是这时你们将要伸出援助之手时,却被我的一句多管闲事而回绝了,爸爸妈妈,对不起,那句话泯灭了多少你们爱我的用心良苦,我的学习成绩不是很好,但是你却一次又一次的鼓励我,不要气馁,你对我的这种爱,是我用一辈子的精力也换不回来的。

在我犯错时,爸爸对我的淳淳教导,令我终生难忘,在孤苦无助时,妈妈的贴心让我重拾勇气。

其实,细细品味,生 ……此处隐藏3108个字……。那,曾拥有过我们的欢声笑语,阳光静静地倾泻下来,翻过一本又一本书,守过那么多次黄昏,云朵形态各异,一道横线划过天际,被暮霭染成粉红色。风,吹起了,树叶唦唦响起,闭上眼,聆听着大自然的声音,静静地,静静地,藏在了我的心底。你,还记得吗?

嘀嗒

铃声响起,在教室里,陪伴我一同打扫的你,让这教室充满了欢声笑语。突然,树叶被拍打着,水滴爬满了窗户,大地被乌云笼罩。担心回家的你我,瞅见了那件大衣,想出办法的你,偷偷拿走,对着我傻笑。整理好教室以后,待在楼下深呼吸的你我,伴随着嘀嗒声,奔跑着,踩着水。聆听着这美妙的声音,陪伴着我们走过了一条有一条小路,在我们的心里重播着。不过,它渐渐的消逝在时间里,如同水一般,尽管再努力也捞不起来。时间如同稀释剂,把你我的雨声稀释了。不过,你,还记得吗?

呐喊

再一次望着那颗樟树,抚摸着树的纹理。待在树上的我们,呐喊着,分离着,你的眼泪从脸颊滑过,滴落在泥土中。最后一次呼吸着,贪婪地呼吸着,这份清香;最后一次,依偎着这颗树,翻着枯黄的纸张;最后一次,守着这轮黄昏,看着这无与伦比的粉红色;最后一次,爬上这棵树,望尽我们的乐土;最后一次,望着学校,留下眼泪;最后一次……

那次分离,你还记得吗?

一阵鸟啼,刺破空山静寂;一场雨水,为你我伴奏;一句呐喊,吼出你我的回忆。一卷风,吹出唦唦树叶。在这块土地,有过多少故事啊,它们一直被时间的文火慢慢煮熬,百味具备地,融化在心里,像一锅越来越粘稠的汤,漂浮着白烟,气味浓郁,弥漫,伸展。

风,停了,枯叶轻柔的飘落,把那本日记,继续埋在那,等待下一次的遇见。

初三听作文11

桂林气象局已发出了红色预警信号,罕见的大雨阻塞了交通,让熟悉的桂林瞬间增添了几许陌生。

我撑着伞,急匆匆地走在上学的路上,不长的路在雨水的浸润下也如发了酵似的变得好长好长,我护着书包,机械的冲着,雨水溅湿了我的双膝,我不由得抱怨起这该死的鬼天气来。 直走,右转,进校门,直走,右转。路线熟悉得连梦游都不会走错。三楼,不高,满以为一进教室就可以猛发牢骚,却迎面撞上一堵还未开启的门。 “初三都快进入白热化了,天公却不作美!”当闻知因大雨放假时,我不由自主地嘟哝着。

“听!”友人趴在窗台上,莫名其妙地说。

我竖起耳朵,却失望而归:“不就是……”

“不就是雨声嘛,”友人似乎很兴奋,“可每一滴雨敲出的音符都是不同的!”

我愣住了,把脸转向窗台,开始倾听从天际传来的讯息。

雨点或轻或重地敲击着叶片,“嗒嗒”作响,打在玻璃上,留下了它的痕迹,跑道上早已积聚了大片的水洼,似乎怕树木口渴,一次性让它喝个够。

风很大,刮着雨水飞扬,调皮的雨珠挂在了我的脸上,凉凉的,滋润了我久未料理的发干的肌肤。直直地向外伸出手臂,想与春末的雨零距离接触。可雨点打在我麻木的手指上,忘却了痛的滋味。

深深吸着气,湿润的空气滑入肺部,让焦躁的身体瞬间放松,仿佛来了个全身按摩,一闭眼便可以坠入梦乡。

点着脚尖走在回家的路上,听着雨落在伞上的声音,好想扔下伞扑入雨的怀抱!不管是否会发烧,不管是否会感冒。

关上窗帘,闭上眼,梦里会是甜蜜的回忆与憧憬。

“瑞‘雨’兆丰‘眠’”,难得的好假期。

初三听作文12

小学时期,我住在外婆家。每到下雨天时,我总喜欢听雨,听雨点撞击屋面瓦片的声音。那声音像人行走在路上的脚步声,由远而近。又像鼓鸣,又像缶悠扬,又像激情高昂的交响乐。多年后我离开了外婆那里,再也听不见那时而欢快,时而低沉的雨声。

在茫茫人海中,在一人独坐的时候。我一直在思考、一直在追寻、一直很迷茫。总以为人生很累,生活之中也很累;总以为回不去快乐的童年,幸福的时光;总以为长大就会失去很多,得到很少。却从未和雨交谈过,直到现在才明白雨是上帝给予我们与灵魂交谈的圣物!。其实,我一直怀念儿时有雨声的日子。

今天傍晚,天气仍然像往常一样闷热,小草也因为这样的天气低下了头。突然狂风大作,黑云在天空中聚集。“哗”“轰”雨下起来了。雷电像利剑一样划破天空,我急忙关上窗户。但是准备关上窗户时。我又听见了一阵熟悉久违的声音,这声音虽有点陌生,却十分悦耳,这声音像古筝,又像立琴。

像伟大的音乐家贝多芬的《命运交响曲》,像大海波涛汹涌,如深林白鸟争鸣。我的心从这刻抛去学习生活中的烦恼,变的透亮,陶醉在这大自然中音符里,感觉又回到了多年的家乡,又回到小时侯的日子。

人生的意义原来也充满激情。我的人生还像早上八九点钟的太阳,光芒四射,屋外的小草也抬起了头翠绿苍劲挺拔,仿佛看到了我的人生之路平坦而宽阔。

雨,慢慢的停了,天空也变的清澈如蓝水晶,干净如白玉。这个大自然音乐会完美的结束,我的人生光辉开始。我终于明白,我一直思考的问题有了答案,就像雨,来的快、去的快。机会在身旁你不去抓住,就会失去更多,人生的哲理就在大自然的音乐中。我的人生光辉开始,将来也会完美的结束。

初三听作文13

天阴得太快——从尽头来,深色的天空覆盖了晴朗的蓝天,穿越高山,渡过河水,遮住房屋,就像舞台剧谢幕后的深色绒布一样,飞快地向我们袭来,直至望不见深色与深色之间的一丝空隙。

接着,深蓝色的天空好似又刷了一遍颜料,慢慢变深,变成不透缝的黑色。不知怎么,今夜的天空不像以前的雷雨前,压抑的使人透不过气来,今夜的天空颜色虽深,能见度却高,像透明的一样,又像一层黑纱,清晰又朦胧,如一块巨大的宝石嵌在上空。

随之而来的风,这也是下雨的征兆。雨前的风,格外温柔清爽,吹过总叫人难忘。风中毫无杂质,只夹着甘甜的花草与泥土的芳香,清新无比。湿润的感觉一直从皮肤到心里。吹走了烦恼,滋润了清静。那种回归朴实纯真的感受,沁人心脾。

风过,雷起。首先是一道闪电划破原本寂静的天空,接着便是一道霹雳,随着滚滚雷声,似士兵们踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,排队向前进;又像一个激情的鼓手,奋力打着鼓面,鼓声十分有节奏。我渐渐松开捂着双耳的手,静静地倾听鸣雷声入了迷。

雨,下了起来。渐渐地,越来越大。雷后雨声,更加的清脆。沙沙,沙沙……,一首一首歌谣从雨声中传出,悦耳动听,胜于用乐器演奏出来的一切曲子绵绵不断的雨滴,柔软纤细,似一位钢琴家细长灵活的手指,在不同的落地点弹出不同的音韵色彩。落在树叶上的沙沙声,落在水洼里的滴答声,落在岩石上的叮咚声,都是如此奇妙优美。

雨渐渐大了,雄壮的雨声大合唱震撼人心。三重奏,五重奏……越来越多的演奏者加入演奏,风声则是一位歌唱家,高声吟唱着交响曲,时断时续。余雷声则是为风歌手打节奏。小溪流水,树叶摇曳,都成了伴唱。

渐渐地,雨小了,一切声音变得更加清晰起来。蛙鸣阵阵,蝉声连连,环境更加幽静。

不知不觉,滴答声停止了,只有少数叮-咚-叮-咚的落水声。我回头看钟,时间不早了。虽然这样,但这场雨让我的心清静了许多。

雷雨,我们再会。

大自然,明天再见!

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