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开学初一作文

时间:2024-05-24 20:13:17
有关开学初一作文集合9篇

有关开学初一作文集合9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的开学初一作文10篇,希望能够帮助到大家。

开学初一作文 篇1

热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级 五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声与清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们与老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

开学初一作文 篇2

今天是“三。八”妇女节,也是我们全校的开学典礼日。

在升学典礼上,和往年一样,我感受到了校长激情暖人的讲话和同学代表慷慨激昂的发言。而接下来班级举行的师生互动交流、家长学生互动交流,让我感受到了本次开学典礼的别致感人。

在师生互动环节,齐老师情深意切的讲话已经鼓舞了我们。随后,我们以击掌、握手或拥抱的方式和老师互动。

轮到我了,我选择了“拥抱”的方式:当我与齐老师拥抱的一刹那,我感受了从她怀里传来的温暖,而我如同她的小女儿一般,心里不禁一热,想起了许多老师帮助我的历历往事,想起了她讲课时的劳碌身影;因此心头更是翻起一股股热浪,只觉得内心有很多感激的话想对老师说,觉得有很多事没能为老师分忧,觉得想与老师一再相挤,感受这份师生情……

在家长与学生互动环节,我收到了爸爸妈妈请老师转给我的礼物——一本精美的诗画书历,还附带着一张恬静生动的粉色赠言卡。在赠言的字里行间,我深深体会到了爸爸妈妈以我为人生最大快乐的关爱,也猛然回想起他们最近几天的忙碌,原来是一直在悄悄地给我和妹妹准备开学典礼的惊喜。

“妈妈,感谢您让我沐浴在幸福的世界。感谢您带领我奔跑在成长的远途,感谢您陪伴我的每一天每一刻……”活动最后,在同学们齐声朗诵“送给妈妈节日祝福”的时候,我心里更加激动,更加充满信心!

这真是一个别致的开学典礼!

开学初一作文 篇3

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

开学初一作文 篇4

今天,实验中学庄重而严肃的开学典礼拉开了帷幕。

初二初三的学哥学姐们排着井然有序的队伍,迈着整齐的步伐,等候着。即使为初一新生本也不甘示弱的同学们,此刻却茫茫然了,环顾四周,一切也都是陌生的,只好像无头苍蝇般做些许要做的事去。怀着无措忐忑之情,带着微微凌乱的步子,走向礼堂。许些男生闹耍嬉戏的,殊然不想等待他们的是什么。

沿着楼梯缓缓而下,映入眼帘的便是礼堂了。礼堂呈长方形,刚好容下校师生,讲台设在最前头,讲台上方,悬挂着横幅,上面赫然有着“开学典礼”四字。抬头上望,高高的房梁上挂着许些优秀学生的照片。透过树梢间的缝隙,投进两三束斜斜的阳光,映着枝叶婆娑,倒平添了几分生动、活泼。

进入礼堂,新生们纵使各怀心事,也暂且揣进兜里,忽略不计。大家找着位子,向前、后退、靠右、倾右……重复不断,不免烦躁,徐徐颦蹙。

接着,响起了录音机播放的鞭炮声。一些同学不耐烦的掏掏耳朵,自是因校长开始了他的长篇大论。此时,讲起了学校的大致情况,新生们从开始的一脸不屑到慢慢坐直了身子,瞪大了眼,竖起了耳,聆听着。许是被校长抑扬顿挫的演讲所吸引吧?

坐好了,原本宽广的礼堂显得狭小起来。校长宣布典礼开始了,与欻欻而至的和风相伴,将同学们烦躁的心,不着痕迹得抚平。

讲到校规,“不能擅自修改校服”“不能叫外卖”“不能披头散发”“不能带手机”“不能化妆”……新生们表面平静,可咬紧的唇,紧蹙的眉,因握紧手而微泛白的指关节,却出卖了他们的踧踖、慌乱。

颁奖了,在上学期中取得优异成绩的均上台领奖,台下的人们眼中都充满了羡慕、骄傲……讲到了学校历年来中考的丰功伟绩,同学们顿时油然出一种“今日我以实中为荣,明日实中以我为荣”的骄傲和自信。

校长的一番话,将众人心中的最后一丝阴霾驱散,取之的是一抹飞扬的自信。

几小时的时光,一晃而过。

校长宣布典礼结束了,新生们神情恍惚,坐着不动,似是仍在回味思索中。不过很快释然了,挺直腰板,带着自信沉稳的步伐回归教室。

是啊,人生处处无不希望。

开学初一作文 篇5

这个星期,就是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的'确就是个小学大有不一样。”此时这就是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而就是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间就是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎样挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,此时我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来,我当时真就是想得太简单了。回想小学,那个时候真就是无比地自由和简单。但就是,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不能够去眷恋。人都就是要往前走,往前看的,而不就是满足于现状,满足于此刻所拥有的东西。

虽然此刻我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不就是冀望于中学来适应我,这不可能。

新的开始。

开学初一作文 篇6

今天是29号了,我怀着忐忑的心情来到了三中。“以前的同学还会不会在一起呢?”我心里暗自想着。走进校园,许多人都站在宣传栏前。怀着强烈的好奇心,我也探过了脑袋去看。

仔细一看,原来是编班的情况。我瞪大了眼睛寻找我的名字。哈哈,找到了。我被编在了五班。来到班级时,班上已经有许多人了,我连忙找了个位子坐下。老师已经站在讲台上了,我微微抬起头,只见老师身穿一件红色格子的衬衫,一头清爽的短发,面带笑容。我心想,这位老师上课应该挺幽默的吧!果然,8(数字书写要统一,可改为:八)点三十分过后,还有一些同学没来。老师说:“谁愿意去当‘门神’的?”“门神”,真新鲜的词。只见老师话音刚落,全班鸦雀无声,没有一个人自愿当门神。“没有一个人愿意啊,那我只好来选一个了。”老师无奈地说道。只见老师正往我坐的地方走来,顿时,我的心里像揣着一只兔子一样,七上八下的,生怕老师选到我。“门神”,这个位子我可担当不起呀!老师走了过来,天哪,不会真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了。“你来当吧!”老师对着我前面一个女同学说道,一下子,我的心放了下来。长吁了一口气。果然,自从有了一位女门神,班上就时时传来偷笑声,尴尬的事也就接连不断(建议:可稍作举例)……

七年五班的第一天,让我感到了像家一样的温暖、快乐!

开学初一作文 篇7

在我的心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

初一开学第一天,也是酸涩的,想到本身要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表彰,也有批评。

和小学时候比拟,初中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

初中生每天要学的内容很多,如果不分先后挨次和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,原来能学好的东西也学欠好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯而且提高学习效率,减少时间浪费。

可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!

开学初一作文 篇8

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年――初一。昨天,我们上了开学第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

开学初一作文 篇9

自从军训以后,,我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门,我就有一股从未有过,也从未经历过的感觉;自从接受知识以后,我就感觉什么都变了。走进中学,走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔,声音也变了……一切都变了。

环境变了,昔日,我在小学上学我的那时,记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自由的学校中学习。现在,学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的,宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园,中学的校园,到处都有五彩的,斑斓的,迷人的,邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的,高大的柏杨树。

生活方式变了,我记得,在我上小学时,经常让家人送我上学,,接我回家,中午在家中吃饭,晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校,周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后,学生在学校安置的宿舍休息。

同学变了,在小学,我最好的铁哥们是非常顽皮,淘气的,现在我的同学都懂事了,不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的,可现在,他们和我的声音都变得低沉,粗犷了。昔日,同学们的面孔是那么熟悉,自从进入中学,进入初一,同学们的面孔是那么陌生,好像从未谋面似的。

教学方式变了,小学那时,我的老师拿着基本教科书来给我们上课,可现在不同了,每一位我的老师都拿着笔记本给我们上课,在投影幕上观看,在遇到难以解决的问题时,可以在小组内热情的讨论。

教学内容变了,在我未进入初一之前,我听到我的老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,我的老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。

走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧! 不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。

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