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二年级作文

时间:2024-07-04 22:31:13
【热门】二年级作文合集7篇

【热门】二年级作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天早晨,我比以往起得早;因为我要给妈妈做一份早餐。做什么好呢?蒸个包子也太不显我水平了吗,要不给妈妈摊一回面饼吧,这可是我的拿手好戏。这不,你瞧,我这个小厨师忙活开了。

我先拿出一袋面粉、两个鸡蛋、几根葱、一个大碗、一个大勺子和一双筷子。我接着用大勺子开始了。

终于,第一个面饼。诞生了!我给妈妈吃,妈妈的脸像一朵盛开的菊花真漂亮。我心里种满了蜜。

二年级作文 篇2

今年,暑假很热。所以爸爸就在七小给我报了游泳班。一开始我还不敢下水。但是学游泳是一件很快乐的事情。我就充满了信心!我带着游泳圈,慢慢的下水。有游泳圈的保护,我觉得水没那么可怕。可是教练说以后就不能再用游泳圈了,因为用了游泳圈游泳就学不会了。

第一堂课开始啦!教练先教我们憋气。憋气的感觉真难受,水老是会呛到鼻子里,一直打喷嚏。教练很严肃一直都催我们继续练,好不容易一堂课上完了,爸爸来接我的时候我的鼻子都还水呢!

二年级作文 篇3

今天,我和伙伴们一起来到as u wish制作属于自己的陶器。

工作人员简单介绍了制作过程后,我们便迫不及待地开始操作起来。

首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选,终于选中了一个既实用又好看的罐子,然后从画册中选出合适的图画,接着就开始动手画画了。

在圆圆的罐子上画画可没那么简单,一边画一边还要转动罐子,一不小心就画歪了。画完后,工作人员给了我两支画笔,还准备了一些颜料和水杯。他告诉我:用粗的笔涂底色,要涂两遍;勾线用细的笔,这样可以凸显你的画。虽然用的是粗笔,可涂的时候一点也不能马虎,一不小心就会涂到画上,我只能小心翼翼地一点一点涂,花了好大的功夫,终于涂好底色了。第二步就要用细笔勾勒画好的图案。于是我选好颜色开始画起来,可勾出的线条一会儿细,一会儿粗,颜色也是一会儿深,一会儿浅,很难把握,原先漂亮的画被颜料涂得变了模样,这可急坏了我。这时,工作人员在旁边告诉我不要着急,要用心仔细地画。于是我静了静心,一笔一划耐心地画起来。用红色涂太阳,用粉色描花朵,用蓝色填满爱心

俗话说的好:慢工出细活。终于,功夫不负有心人,自己亲手画的陶器完成了!可这样还没有结束,还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉!

二年级作文 篇4

星期天,我参加了南京晨报小记者举行的卖报活动。那是我在南京晨报参加的第一次活动。

我领了报纸后就开始卖了。一开始,我很害怕,当时我连伸手都不敢,别说开口叫卖了。妈妈对我说:“没事的,不要害怕不要紧张,什么事都有第一次,大家不会笑你的。”于是,我鼓足勇气,迎着一位叔叔走过去,小声的问道:“叔叔,请问需要南京晨报吗?”那时我的手和脚都在抖,出乎预料的是,叔叔很爽快的回答道:“买一份,多少钱?”“一元钱一份。

”我也干净利落地回答道。就这样我卖出了第一份报纸,我心里高兴极了,跳着对妈妈说:“妈妈!妈妈!我卖出了第一份报纸!”妈妈也为我高兴,对我竖起了大拇指,为我加油。后面,我信心满满地卖了一份又一份,很快报纸就被我卖完了。我和妈妈都很开心。

中午,妈妈带我吃好吃的,为我庆祝。吃饭的时候,妈妈对我说:“淼淼,做什么事都有第一次,我们不要害怕,要勇于尝试。”我点点头,回答道:“我知道了,妈妈!”

二年级作文 篇5

读了桂文亚的《走在放学路上》之后,学生说也要玩闭眼游戏,于是就到操场玩。

孩子眼睛一闭,整个世界就是他的了。他们闭眼走直线,闭眼跳绳,闭眼摸树,闭眼爬栏杆,闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺,要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的,太阳是不是嫌味道不够,还要撒点胡椒粉再吃,啊,胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈,他吃不成我们了……

阿基米德说:给我一个支点,我可以撬动地球。

孩子说:我什么都不需要,眼睛一闭,就进入幻想的世界,就可以玩转地球。

思考三:关于儿童想象力特点的思考

儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读,儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动,而是一种自然的感觉和体验,它主客体未分化,以儿童为中心化。儿童的想象灵性十足,无拘无束,新奇而富有诗意,是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。

成年人也有想象,但其想象是有意识的有目的的行为活动,成人的`想象主客体严格分化,束缚较多,较少灵性,较多匠气。

想象力是感性的,自我的,超经验的,无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分,想象力受学识和阅历的制约,但知识、经验能助成想象,也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长,相反,知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲,成人可能不如儿童。从这方面讲,“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号,而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。

二年级作文 篇6

中午,我参加了陈诺的智力小队。我们先要了解对手的底细,于是陈诺打算找一个卧底来打听对手的消息。我连忙举起手,却发现王禹哲也高高地举起手。最后陈诺还是选了我当卧底。要知道,以前我可是从陈诺的队员里打听到了消息!

我装模作样地加入了对手的小组,刚想套出信息,王禹哲就跑过来大声喊道:“赵成知!你居然加入她们组。”我很生气,因为我明明在探听消息,他却说我是反贼。我和他因此吵了起来,谁也不能说服谁。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。

要是我有一个时空转换器就好了。我要回几个小时前,向陈诺问清楚到底有几个人当卧底?我要让自己冷静下来,平静地回答王禹哲的问题,那样我们就可以避免冲突。

妈妈说,让自己冷静下来有很多方法。比如,当你生气想发火的时候,试着仰起脑袋、张大嘴巴深深地吸一口气,再慢悠悠地吐出来,从1慢慢地默数到10。告诉自己,我不生气。果真,你就变得不那么生气了。

现在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!

二年级作文 篇7

今天是星期四是我们很高兴的日子。

妈妈到了学校,把我接到家里面,在一路上,下着大雨,又很不方便,爸爸把车停的远远的,这样就不堵车了。到了家,我不知道该干些什么,就把作业写了一些,手写作业的语文我写完了,我让妈妈把我的作业写了些了下来,我看了,疑?这后面写着(后十厘米名)我就去问我的妈妈,妈妈说:“我不知道,老师都告诉你们了,我可不知道。”呀!怎么办!我不知道我自己是不是后十名,这是我不慌不忙地动脑筋想了想,一下子脑筋一转,想起来了,我去告诉妈妈,我不是后十名,我是第27名。妈妈高兴的说:“不错哦!继续努力吧!争取上前十名吧!我高兴的说:”好呀,好呀!

这就是我们今天的高兴日子了。

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