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六年级记事作文

时间:2024-05-24 15:37:15
六年级记事作文汇编十篇

六年级记事作文汇编十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级记事作文10篇,希望能够帮助到大家。

六年级记事作文 篇1

自从上回钓完鱼,我们整个星期都对钓鱼念念不忘,终于在上个星期天,我和白小易又一起去。

自从上回钓完鱼,我们整个星期都对钓鱼念念不忘,终于在上个星期天,我和白小易又一起去柴河钓鱼了,在这次钓鱼中我们获得了不少的经验和乐趣。

我们来到柴河以后,便兴高采烈的做起了准备工作,正当我要挂鱼线的时候,鱼线像一团有静电的毛线一样死死地绕在了一起,怎么也解不开了,唉,刚开始就遇到了困难,不知道钓鱼的时候要跌多大的“坑”呢。

解开了鱼线,做好了准备工作,我便跑到了柴河旁边,开始钓起了鱼,一分钟一分钟,我的鱼漂像个罗汉一样一动也不动,我的耐心到了极限,嗖的一声,鱼竿便出了水面,“啊?!”挂在钩子上的鱼食消失了,只有两对空空的钩子在空中转动。听到了我的声音爸爸过来了,他看了看鱼竿,毫不犹豫的朝着河里扔进去了一大块鱼食,然后对我说:“先给鱼打个窝,把鱼都吸引过来再钓。”说着又扔进去了一块。果真不出我们所料,过了一会儿,水面微波荡漾,好像有鱼出现了。

见此状况,我轻轻的捏了一块鱼食,挂在了鱼钩上,左手捏着线,右手握着竿,轻轻一甩,鱼钩便脱手而出,轻轻地进入了水面,过了大约五秒,鱼钩微微动了一下,突然鱼漂又沉了一下,好机会,我大声喊着:“大力,迂回,直杆,快速。”说着便快速将竿一拉,果不出我所料,一条大约六七厘米的鲫鱼挂在了鱼钩上,我笑着把竿往回一拉,谁知那条鱼却一打尾巴,脱钩而走,啪的一下掉进了水里。啊,这也行?第一条鱼就掉了,今天可真背,不过也没什么大不了,时间还多着呢!

过了大概二十分钟,我的鱼篓里已经有了五七条鱼了,呵呵收获不错么,正当我看鱼的时候,另外一边的白小易对我说:“快来看,你的麦穗被亮亮弄死了。”“啊,不会吧。”说着便跑了过去,果然我的麦穗仰面朝天的漂在水上,原来是亮亮把我的麦穗放在地上看,鱼缺氧就窒息而死了。我看了看说:“那这条鱼怎么办,好不容易才钓上来的啊。”话还没说完,熊威抓起我的麦穗便嗖的一声扔进了水里。我半哭半笑的说:“你真行啊,把死鱼扔水里干嘛!”说着便走了回去并无奈的说:“下次小心点,我就这么几条小鱼,弄死完可就没了。再说,这也是一条生命啊。”

我刚一回去,鱼漂就动了一下,我急忙一拉,一条活蹦乱跳的鲫鱼挂在了钩上。我把钩甩来甩去可怎么也拿不到鱼线,一气之下,把狗往回使劲一提,“刷”鱼钩带着那条甩着尾巴打着秋千到了我身后,轻轻取下鱼时,那条顽强挣扎的鱼将身子一打,便从我的手中逃脱了,可谁知它却掉到了河边的草坪上,几个打尾巴的声音过后,那条鲫鱼身上便沾满了碎草、灰尘,我急忙蹲下身子,把它放进我的水桶里洗了又洗,呵呵,真是一条调皮的鱼啊!

就这样,一条鱼一条鱼的被勾住,同时一条一条鱼也在掉着,有的鱼因为拉杆速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置钓鱼时,很长时间都没鱼来咬钩,我就那么一直等啊等啊。好不容易等上来了一条鱼,一拉钩,鱼就像脱了弓的箭一样有扎了下去。啊,换了个好位置,怎么反而更难钓了,因为我忘记了一个重要的事——打窝引鱼。忘记了重要的事情怎么能钓上来鱼呢!于是,我便抓起了一把鱼食学着爸爸的样子,“嗖”的一声,鱼食便沉进了水里。果然,打我的效应就是好,不一会就来了几条小鱼,我换了种不会化的鱼食,扔在了水里,好长时间过去了,久不登门的鱼终于又来了,一拉钩,喝,上来了一条小麦穗,虽然收获不大,却已经证明打窝成功了呢!

又钓了好长时间,钓上来的不多,几乎都是拉出水面就掉了下去,时间也不多了,爸爸也要收杆走了,正在我收竿的时候,白泽中那边传来了消息——在他爸爸叫他回家的时候,他没有再挂任何鱼饵只是占了一点点蜂蜜,可谁知扔下去不久鱼竿就动了起来,一拉钩,一条小鲫鱼便挂在了鱼钩之上。什么??这也行,我听完之后顿时惊讶了,这真是一个奇迹,正所谓是——姜太公钓鱼愿者上钩啊!

这次钓鱼让我取得了很大的收获,一、钓的鱼不少,总共钓出了三十多条鱼,二、学会了很多钓鱼技巧——钩的深浅,怎么快速绑鱼食等等。总之钓鱼是门技术活,如果不用心将一无所获,钓鱼最主要的就是耐心,有耐心才能钓的鱼,正应了那句话——心急吃不了热豆腐,钓不上来鱼就不钓了是不行的,虽然这次钓鱼辛苦,但却让我们十分的快乐,这次钓鱼真好玩啊!!我爱钓鱼!!

六年级记事作文 篇2

这周,每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营,去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程,由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课,这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了,每堂课都有二十几名同学参加,大家都认真听老师讲解,每个同学都跃跃欲试,很有气氛。

这里有立体剪纸,这个夏天,让掌心开出朵鲜艳的花;这里有玉米皮编制,洁净的玉米皮,在手心合拢、交叉、折叠,编织,个玉米皮娃娃就呈现了,它像不像童年的你,这是不是生命的美妙之处;这里有米塑,捏捏搓搓,条栩栩如生的小青龙安静地出现了,对橙色的犄角,双圆圆的小眼睛,红色的小鼻子,还 有对白白的小牙呢,它像个可爱的吉祥物。

但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上,老师耐心地讲解彩绘的要领:“画脸谱时要从左到右,左右对称,先定点,用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓,勾勒对称后再上色,哪种颜色占的面积多先画哪种颜色,画好点颜色,清洗笔再画另种颜色......”你瞧,经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作,不会儿,素白的胚胎上,五彩的画笔时浓或淡,细细勾勒出传统人物的脸谱,有红脸的关公、黑脸的张飞,黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神,气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画,可以自己想象,看谁更有创意?我画了个黄脸的,半按图片,半自己想象,笔画慢慢画出来的,虽然画得不是很好,但很有成就感,妈妈也称赞我做得不错,她不由地拿出手机对准我的作品拍照,说要发到微信上给大家瞧瞧。

我最喜欢做瓯窑,每人分发到块陶泥,这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器,也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水,将手上的泥块捏开,揉软,揉到个手指头能轻轻地按进去为止,这样做的目的是后期更容易塑形,不易断裂。可是这泥太硬了,就不听我的话,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少时间还 是有些硬,可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿,有点软度,再给我讲讲揉的技巧,就让我继续揉。我耐心地揉了又揉,终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前,准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央,再手掌往下按,转盘开始 ……此处隐藏1807个字……轻人都出去城市打拼了。因为那些农民伯伯种田太辛苦了,稻子的价格又太便宜了,挣的钱又少。而且万一来个台风、暴雨就全亏本了。”“我们不是看到了一些稻子了吗?”我接着问。妈妈告诉我说:“这些稻子和蔬菜是他们种给自己吃的。吃的不多,所以种的时候废不了多少功夫,是留在家种生活的老人和妇女种的。”我担心的问:“农民伯伯不种田,那以后大家就不能吃到农产品啦?”“是啊,这的确是个令人担忧的问题啊!”听完了妈妈的话,我心里想:如果没有天然的食品而是吃着人造食品人类会变成怎样?竟然这样为什么不能提高农产品的价格呢?这样,既可以让农民伯伯不用远离家乡就能挣到钱,又可以让我们以后不在为不可以吃到稻子和蔬菜而担心,这样岂不是两全其美吗?

六年级记事作文 篇7

从出生到现在,我经历了许许多多的事——高兴的事,悲伤的事,兴奋的事,自责的事……这些事构成了我多姿多彩的生活,其中有一件事我经久难忘。

一天早上,爸爸带我去买菜,正要回去时,爸爸却带着我向相反的方向走去,我充满疑惑地跟着爸爸走,一转弯,到了一个渔具店,原来是准备下午去钓鱼啊!买完饲料,回到了家里,我便开始了我的“骚扰行动”,我对爸爸百般纠缠,爸爸终于同意带我一起去了。

下午到了,我和爸爸来到了涪江边,把饲料粉倒进小碗里,再加一点水和和,饲料就做好了。把饲料挂在鱼钩上面之后,把线一甩,漂就静静地停在水面上,一动也不动,幸好饲料里带有拉丝粉,不会全部散掉。

十分钟,二十分钟,一个小时过去了,浮漂还是停在水面上一动不动。突然,浮漂往下沉了一下,我一提杆,一只螃蟹飞了起来,可马上要到岸边的时候,螃蟹的钳子一松,掉了下去。

我看见了,立刻跑去捡。咦?那一块石头长得好奇怪啊!我伸手去捡,谁知那奇怪的“石头”是一只活生生的螃蟹,那螃蟹被我一碰,吓着了,而我呢,吃了不少苦头——受到惊吓的螃蟹转过身来,大钳子一把钳住了我,疼得呀!可是我手一甩,螃蟹掉了下去,这次我长记性了,去抓它的两边,嘿嘿,这下总算有收获了。

一只还不够,我去把那些大石头翻过去,好些石头下面还有螃蟹。不只有这些,我还抓到了蚌壳,螺狮和几条小鱼,真是大丰收呀!咦?我是来干什么的呀?准备回家的我想了一下,拍了拍脑门,哈哈大笑,原来我是来钓鱼的呀,却抓了这么多螃蟹!真是有心栽花花不成,无心插柳柳成荫啊!

六年级记事作文 篇8

每当有别人向我问路的时候,我总是会想起他,想起那个小男孩,想起他的背影……

那是一个秋高气爽的早上,我要去我的一个同学家去玩,我十分高兴。因为平时我爸爸是从来不让我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才终于答应了。我的心里能不高兴么?我哼着rap,心里别提有多高兴了。我一路小跑着,马上就到同学家了。可我却在去往同学家的一条必经之路上看见了一块牌子,上面有七个大字:前方施工,请绕行。请绕行?我一看可傻了眼了,那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急得来回踱步。正当我忧虑之我的.耳边传来了一个稚嫩的声音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道。”他这么一说,我立马看了看他,咦?好像在哪里见过?是他?是他。是他!是他……

那是去年的一个秋天,我独自走在街头,望着飘下的落叶,我的心里不禁涌起一阵忧伤。正当我望着落叶的时候,我感觉被什么东西撞了一下,立马倒在了地上。我抬头一看,是一个大约六七岁的小孩,小孩一看见我张嘴就问:“哥哥,请问你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一丝愤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不说,还厚着脸皮问我怎么走?哼!可我还是装出一副样子,说:“直走,过两个路口,右拐,就到了。”说完,小孩就飞一般的跑了。哼,天知道,我告诉他的是个什么地方。

而那个小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎么走。”“没事,不用了”我说。小男孩好像看出了我的心思,说:“要不,你坐在我的单车上,我驮着你去,行么?”我勉强答应了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同学家。小男孩也该走了,我看着小男孩,不由的留下了眼泪。看着他,看着他的背影…

六年级记事作文 篇9

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想,我的理想是当一名女警。

去年的夏天,爸爸买了一台笔记本电脑,全家人都很高兴。可是当天晚上就出事了。夜里我们都在睡觉,电脑就放在我的床边。我、弟弟和爸爸睡觉睡得死,妈妈只要听到一点动静就会醒。夜里四点多,天也快亮了。妈妈又早起的习惯,睁开眼看见一个黑影,以为那是爸爸,妈妈翻过身一看爸爸还在熟睡,妈妈回过头再看那个身影,那个人正在拿我家的电脑,妈妈就大叫:“抓小偷了,抓小偷了。”那个人一听妈妈大叫,拿起电脑就想跑,手一滑电脑掉在了席上。这时那个人电脑业不要了跑了。妈妈以为电脑被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我们都醒了,弟弟吓得大哭起来。他们回来了看见电脑还在,长吁了一口气。妈妈的脖子也扭伤了。以后的几天,弟弟吓得都不敢出门口,就连上厕所也得拉着爸爸一起去。

从那以后,我就立志想当一名女警,这样我就可以抓小偷,保护我的家人了。我会用我的行动来证明的,为了实现我的理想,我会努力学习的。

六年级记事作文 篇10

“我们是共产主义接班人,继承着革命的先辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当唱起这首歌,我就会想起加入少先队员时的情景,虽然已经过去了好多年,可仍然记忆犹新,回想起来,仿佛就在昨天。

刚入小学,我根本不知道红领巾的真正含义,每天看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾,觉得特别亮,特别神气。所以,我特别渴望能拥有一条红领巾。直到有一天,老师庄重地告诉我们红领巾的故事,我才领悟红领巾的真正价值。从此,我对红领巾肃然起敬。

入队前的那个夜晚,窗外繁星点点,我久久不能入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员,红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命、染红的,你们可要珍惜啊!”第一次戴上红领巾,我们握拳大声宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后激情昂扬地唱起了队歌。从此,我成了一名光荣的少先队员,红领巾成了我形影不离的好友,时刻提醒我要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好学生。

记得有一次,我坐在公交车上,上来一个面色苍白的阿姨,只见她一手提包,一手还拉着一个三四岁的小孩。车子起动不久,一个急刹车,阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子俩忙着去捡,不知怎么的,那个小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的脚一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙脚乱地一手捡桔子一手拉起小孩。看着他们,我坐不住了,因为我胸前的红领巾老是在我面前晃。我一个箭步走过去,把小孩拉起来坐到我的座位上,然后一手拉着扶手,一手帮忙捡桔子,阿姨感激地看了看我说:“谢谢你,小朋友。”我淡淡地笑了笑:“没事。”邻座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯,真不错!少先队员就是不一样。”

虽然我嘴上没说,心里却乐开了花,自豪感油然而生:我没有愧对我胸前的红领巾,以后,我会做更多的好事,及时伸出援助之手,给予别人更多的帮助。

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