【精华】六年级作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
必须要好好学习，我们才能为以后所生活的世界所接受，未来已经不远，弹指间，十年芳华，只有用知识充实自己，才能“老有所成”。
在这个日新月异的环境中，“世界”已变迁为“地球村”，大家中的每一个都是村民。人与人之间的物质生活已经差距不大，可是精神上的境界就大不相同了，是粗鲁没教养，还是优雅地恬静，这就取决于童年时期了。
都说好习惯受益终生，而一个下意识的习惯可以从书中的得知中得到养成。多读书，好读书，读好书，这些都是众所周知的，但有几个能消化的透彻呢？老师们填鸭式的教学是有些过，可是就是这样也有个别几个同学学不好，这样原因就不在于老师了，只有自主的学，加上老师的帮助，我们才能达到理想的效果。
我们总是不尽全力去学习，而被父母责备埋怨，可取得一次的好成绩又被父母说成“这是应该的”，我们心里便不舒服。其实，“忠言逆耳”，“良药苦口”，说长远些，我们取得好成绩，就是为了以后的发展，没有显着的成绩，没有一个人能重用你，以至于成为社会上，所谓的“啃老族”，受苦的还是父母。
今天的我们就是明天的自己，祖国的花朵有一天会成为参天大树，不要惊讶自己，这就是变迁的未来，好好学习，这才是我们所能迈出的第一步
六年级作文 篇2
快乐的时光总是过得很快，20xx年的春节在不知不觉中就过去了。但只要一有人提到年夜饭，我心里便会充满暖暖的感觉和无尽的期盼，那吃年饭的情景也会不由自主地浮现在眼前……
办年饭之前晚辈要给长辈洗脚，这是我们家延续了几十年的传统。爸爸、妈妈先给爷爷、奶奶洗。他们一人洗一位，有说有笑的。洗完后还特地进行了足底按摩。然后我给爸爸妈妈洗。爸爸脚上的老茧又多了，今年比去年一定更累。妈妈的脚又长胖了，一定是因为长期坐着工作的缘故。洗完脚后我也给他们做了足底按摩，把他们侍候得可舒服呢！妈妈高兴得眼圈都红了。二舅是客人，没参加。
准备年饭了，爷爷先发话说：“今年吃年饭改改革，每人做2个拿手菜，看谁做得好，比试比试！我和小明（爸爸的小名）做评委。婧婧也要参加。炒好了有神秘礼物。”“我——，我那点三脚猫的功夫还是奶奶跟妈妈教的呢！”。我心里嘀咕着，可爷爷的话是不能违背的。奶奶和妈妈的菜不一会就炒好了。二舅的炖排骨、炖莲子银耳汤是早早就开始炖了的，所以这时也一并端了上来。看着一盘盘好吃的菜，我口水直流，可是该我上场了。奶奶帮我围好了围裙，还一个劲给我讲解我准备炒的四季豆、炒花饭的要点。开炒了，不知是因为比赛有点紧张，还是受了刚才美食的诱惑，肚子有点饿，手上的锅铲不太听话，菜的翻炒也不利索，好在有奶奶在一旁加油打气。费了九牛二虎之力，我的两个菜总算是端上了桌。二舅不断地将其它的炖菜也端上了桌，然后到外面放起了鞭炮。供了祖人之后，爷爷和爸爸开始试吃起来。我们也你一筷子，我一筷子地吃了起来。最终，奶奶的鸡蛋瘦肉炒青椒、妈妈的糖醋小鲫鱼获得了一致好评——满分。我炒的两个菜得了第二名。爷爷开始总结，他喝了一口酒说：“今天的年夜饭菜做得很好，尤其是婧婧的四季豆炒肉，这么小就炒得这么好，很难得！为了奖励她，我要送她一个礼物——下半年她要上初中了，骑自行车怕不安全。我想买个小轿车好接送她上学……”“爷爷，真的吗？”我兴奋地问。“爷爷什么时候骗过你？”爷爷慈祥地说。“哦！，我们家要买小轿车啰！”“哦！我们家要买小轿车啰！”我在家里高兴得又跑又跳。这个年夜饭我吃得特别多、特别香。
开学才几天，我就天天盼着小考，盼着早一天踏进初中的校门，盼着坐着爷爷买的小轿车去上学，去兜风，去显摆，去……
六年级作文 篇3
刚走出门，我就与微风撞了个满怀。风中包含着桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我带着满怀的好心情，独自走在上学的路上。在路边，我瞧见许多落叶，也遇到不少同学。同学们各个满面笑容，背着一个个圆鼓鼓的包，准备去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美丽的喷泉上方发现了七色彩虹，伴着一声声尖叫，我们开始了四处撒欢。
首先，我们奔向“飞椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”铃声响起，游戏开始了。椅子升起来，缓缓转动着。我双手举起，做出飞翔的姿态，多么自豪啊。渐渐的，椅子越转越快，似乎要把我甩出去了。我双手紧紧抱住扶手，刚刚那股子骄傲劲早已烟消云散。经过几番折腾，游戏结束了，我还坐在飞椅上舍不得下来，“哈！酷毙了，真好玩！”
接着，我们开始寻找“过山车”。没有地图的我们像无头苍蝇一般，迷失了方向。过了许久看到过山车的影子时，大家都如在黑暗处看到曙光一般高兴。四人一车，我、连紫睿、刘佳倩加上王文俊坐一车。开始了，“嗖……轰！”我们从很高的地方驶下来，猛的一个转弯，好刺激。刘佳倩在我身边使劲叫，王文俊则努力夸耀自己，只有我和连紫睿一身不吭。“哇！”又来一个急转弯，真吓人！在我们惊魂未定的时候，车子停了下来。“呼，没了吗？我还想玩一次呢！”我笑着说。“还玩？再玩就没命了！”刘佳倩回答我。“哈哈！”她的话引起一阵笑声。
后来，我们还玩了许多游戏项目，有太空梭、激流探险……一天的秋游在开心中结束，我回到家写下这篇作文，在梦到秋游时还笑了。
六年级作文 篇4
布谷鸟的歌声将大地从沉睡的冬天里唤醒，燕子的到来告诉人们春天的来临。在单调的蓝天白云的布景中，因为有鸟儿飞过才显得生机勃勃；在山山水水的景点里，是鸟儿的鸣叫给游客的旅程抹上了亮丽的色彩……这一切，都因有鸟儿而美丽。
在钢筋水泥铸造的城市里，鸟儿带来了大自然的气息。它们在公园里歌唱，在天空中飞翔，带给了人们视觉与听觉的美。人们笑了，它们也很开心。它们早已将人类当作自己的朋友，认为自己为人们付出再多也是值得的。于是，它们放松了警惕，渐渐的相信了人类。
它们以为这份友情会持久不断，但是，它们错了，它们太单纯了。许多人正是利用这份信任，在将魔爪伸向那些鸟儿，它们却毫不知情，直至它们被关进笼子。
鸟儿意识到它被骗了，人类终于扯下了他们的伪装，将它们囚禁在了笼子里，但鸟儿多宽容啊！尽管人类将它关了起来，尽管它失去了原来属于自己的自由，但它仍在歌唱着，为它的“主人”歌唱，因为它坚信人们不会伤害它，终有一天它会重获自由，它唱得更卖力了，想以此净化人类的心灵。
小鸟是多么无私、多么可爱啊！它不求回报地歌唱、不图名利地为人类奉献着，只为博得人们的一笑；它是多么的单纯、天真啊！ 相比之下，人类显得那样的阴险、狡诈，一而再再而三地利用着这份信任，自私地想将鸟儿据为己有，更有甚者将无辜的鸟儿搬上了餐桌……我为人类的无耻而感到痛心，更为小鸟的悲惨结局而感到惋惜。
请别再利用这份信任，鸟儿永远是人类的朋友！
六年级作文 篇5
“勇气是什么？勇气是什么？”
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇，向我们提出了一个问题。然后，通过写自己在学习上提问问题的例子，并且结合西塞罗与罗·赫里克的话，写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人，表达了作者对勇气的赞赏。
六年级作文 篇6
粗心，非常令我讨厌的字眼，它像一个妖魔鬼怪时时缠绕着我。因为它，我不知失去了多少100分，失去了多少第一，失去了多少自豪。它留给我的只是无穷的失落、责怪、和羞耻。
在六年级上学期的数学期末考试中，许多同学都考到了满分，而我因看错了一个数字只得到了94分。数学老师也在我的素质教育单上，写上：你应该与粗心擦肩而过，它不应该属于你……这些话让我难以忘怀，让我必须改掉这个毛病。
这学期，我告别了与我相伴已久的计算器，告别了贪玩的念头，告别了那精彩的电视节目，用难以估量的时间去练习。每一天晚上，做完作业，我都拿出父母辛辛苦苦为我出的计算题，逐一准确计算。为此，我还给自己拟了个座右铭：计算时认真计算，结束后再三检查。终于，粗心与我远隔万里了。
又一次考试来临了，我想：我再也不能粗心了，我不能愧对父母的辛苦，不能面对老师失望的眼神。考试了，我拿起笔，认真地思考着，怕漏掉一个字，一个标点。我过五关，斩六将。做到计算题、应用题，我更是加倍小心。做完试题后，我认真地检查着。不知过了多长时间，该收卷了，我这才发现我的手心全都是汗。
第二天，分数出来了，鲜红的100分印在试卷上，我心里有说不出的高兴。当时我真想大喊：我不再粗心了!
六年级作文 篇7
成功，对于每个人来说，都饱含着无限的喜悦。可是，有谁知道，在成功的背后，是要付出多少辛勤的汗水和痛苦的泪水呢？学游泳的经历让我刻骨铭心地体会到这一点。
那是去年的一个暑假，爸爸带我去安庆游泳馆玩。池水清幽幽的，小朋友们游泳的姿势各异：有的仰在水面上，借着水势顺流漂浮，惬意无比；有的小朋友逆流奋游，溅起朵朵浪花，身手不凡；有的小朋友套着救生圈漂来荡去，自得其乐……看到小朋友们在游泳池里，像小鱼似的游过来划过去，我心里不禁也痒痒的。
哎！心动不如行动，我二话不说，赶忙脱掉外衣，穿上游泳装备，跳了进去，原本以为可以自在地漂浮
着，不想我却停在了池边一动不动，不到五秒钟，身体内憋不住气，很快就像秤砣一样沉了下去，喝了一肚子的水。好不容易才抬起了头，很难受！哎！真是看花容易绣花难啊！我刚才的新鲜劲一点都没了，我无精打采地坐在池边，不敢再游了。
这时爸爸似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐，学游泳要掌握方法和技巧，不要泄气，爸爸来亲自教你吧！”于是我跟着爸爸后面学习换气、划手、蹬脚。原来蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着爸爸字正腔圆的口号“收、翻、蹬、夹”……我手扶着游泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，就这样我一遍又一遍地练习着。经过不懈地努力，我终于掌握了一系列的动作要领，也能游几下了。我走上岸，大胆尝试一次。我站在池边，学着爸爸的样子，往水里一扑，双手迅速往后划水，接着后腿一蹬，一夹，我果然像一只灵活的青蛙一样在水里划动着。耶！我成功了！爸爸一个劲地为我加油，我的心里别提有多高兴了。
这次学游泳让我明白了一个道理：无论做什么事都要掌握方法和技巧，并持之以恒地练习，这样才能取得成功。原来成功是颗多味糖！
六年级作文 篇8
我的爸爸是一名公务员，对工作认真、负责；对我严格而又细心。他是我崇拜的偶像。
他有着一双炯炯有神的大眼睛，一只高挺的.鼻子和一个小嘴巴衬着一个胖嘟嘟的脸，帅极了！脸上带着严肃的表情。
记得七岁时，我和爸爸去登山，爸爸登山时，跟我说：“坚持就是胜利，你要有信心一点。”一副很严肃的样子，爸爸告诉我：“如果你今天爬不了山，那你就没尽力，你就是懦弱的。”
我听了这句话，心里想着：我一定要爬上去，我是勇敢的。经过两小时的努力，我快要爬上山顶了。一个不小心擦伤了脚，破了点皮，最后艰难地爬上了山顶。
我气喘吁吁地坐在山的一旁，手还不停地颤动着，爸爸看着我的腿，赶紧从书本里拿来止血贴，还有消毒药水，爸爸脸上一副关心地样子来给我包好伤口。
下山时，爸爸小心翼翼地扶着我，脸上还是严肃的样子。
我一直都没想到，爸爸严肃的外表下还有这么细心的一面。他真是对我严格又疼爱的好爸爸！他是我崇拜的偶像。
六年级作文 篇9
的确，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一颗石子——很平凡。
然而，我不愿意做一滴水、一颗石子，我要成为气势磅礴的海，我要成为高大雄伟的山，我不要平凡，我要伟大。
于是，在脑海中，我设计出了另一个我——那是一个智慧、美丽融于一身的女孩子。我有一双很动人的眼睛，身穿着季节服，像一首热情澎湃的诗，洋溢着青春的活力，乌黑的长发飘扬生姿，仿佛仙女一般洒脱。
大清早的发什么呆啊？吃了这么长时间的饭了，怎么还没动静呢？老妈愤怒的看着我。我猛然一惊，才发觉自己在餐桌旁。好梦惊醒了，哎！！我还是我，一个极其平凡的女孩。
有一日，我在放学回家的路上，看见了一位衣衫破旧的老爷爷遭人殴打。一打听，才知道老爷爷不小心把一个小伙子手中的大花瓶碰碎了。我顿时非常愤怒，真想冲上去，然后慷慨陈词；但由于那男青年紧握的拳头、那怒瞪着的世俗的双眼我还是走了。同时我脑海中又浮现出了那个我——那是多么有正义感的我。只见冲上前去，一手抓住了那青年的拳头，顿时四周一片掌声。哎呦！！我的眼前直冒金星，我睁眼定睛一看时，竟撞在了树上。我只好拍拍手中的灰，又好气又好笑的往家中奔去。
这就是我，一个坐着做梦，走着也做梦的女孩子，我所设计出的我有蒙娜丽莎的迷人微笑，有霍元甲的高超武功，有神童般的超人智慧，还有博大的胸襟。
