六年级作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1树上长出了嫩绿的叶子，是春天的到来。草地上绽放出“可爱的笑脸”是夏天的到来。树上结满了饱满多汁的果实，是秋天的到来。天上飘下了一片片绒毛，是冬天到来。但学校中传出孩子的欢笑声，是什么季节？原来是迎来一年一度的春游！
春游这一天很快就来了。这一天早晨学校里停着一辆辆大巴，看着这些大巴同学们兴奋不已，当然我也是，心“扑通！扑通！”地跳着。来到了操场，同学们讨论着“你带了什么好吃的？”“去到那里有什么好玩的？”……“出发啰！”同学们跟着老师迫不及待地上车。我和同学们在车上一起吃零食、听音乐，有说有笑，不亦乐乎。
到了第一站：海天酱油厂。下车后，我们跟着导游，参观海天酱油厂。首先，我们来到了一个展示室，里面摆着锦旗、奖杯，它们在灯光的照耀下闪闪发光，我拿着手机“嚓嚓”拍照。接着我们来到了加工厂，虽然隔着一层玻璃，但是能清清楚楚地看到工厂的机械。只见有的生产链负责把酱油装进瓶子里，有的把酱油打好包装，有的把打好包装的酱油运往仓库，整个流程都不需要人力实现了自动化。
一股浓浓的酱油味扑鼻而来，往下看到处都是大缸，里面装着酱油，这是晒酱油的地方。我心想：原来没有骗人，我还以为晒酱油是假的呢！
参观完酱油厂我们就来到了高明的盈香生态园。虽然天气炎热，但同学们没有因此而停下脚步。进入生态园，映入眼帘的是一大片油菜花，就像在绿衣裳上绣上一颗又一颗的黄色纽扣。
一圈游玩下来，累了。来到了一个餐厅，服务员已经在桌子上摆好了饺子皮和肉馅，我们开始包饺子。我左手拿着一块饺子皮，右手用筷子夹了肉馅，放在饺子皮上对折，把接口处压实包好。大家七嘴八舌地议论着“别夹哪么多肉馅，快没呢了！”“饺子这么包呀。”一阵“大战”，很快饺子包完了。热气腾腾的饺子就端了上来时，我们狼吞虎咽地吃起来，尽管没有加作料，但没有比这些更美味的饺子，把它吃了个精光。
饱餐后，就是这次春游的重头戏：机动游戏。我们组跟着杨老师去游乐场玩，机动游戏有海盗船、鬼屋、摩天轮……我提议：“我们去玩旋转飞椅吧。”小楠说：“你不怕被甩出去吗？”小利说：“不会的,快去排队吧。”然后我们就去排队了。到我们了，我们坐上绑着铁绳的椅子，系好安全带后，机器开始动起来了，椅子随着铁绳旋转起来，时高时低，应该是离心力的关系我的心想被提起来似的，过了一会，适应了离心力，我就在看风景，非常享受，很快机器停了下来。我和伙伴们又去玩别的游戏。
一下午我们都沉浸在欢笑求之中，时间过得特别快，下午三点了，该回学校了，我们是多么想时间过慢一点啊！
六年级作文 篇2中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双……我庆幸我是中国儿女，有着黄皮肤，黑眼睛黑头发，有着中国人尊贵的血液，拥有中国人所能拥有的方方正正的中国字。
中华的汉字——妙趣横生的方块字，有着远古而悠久的历史。古老的汉字如同我们的祖先一样古老，经久生辉，富有底蕴！
现在，让我来说说咱们汉字的趣事吧。
前几天我听到了一个有趣的故事，是关于一个汉字的——“美”。我本来认为“美”字就是表示：一个人或一个物很大亮，很美丽，咯，原来背后还有这样的意义。其实“美”字就是等于钱，听起来一定很古怪吧！可如果把这个字分开来理解的话，就会忍不住笑出声来！其实“美”字两个“￥”加起来就是一个美字了，意思就是如果有了钱，全身上下都会美。听到这里，我想千年寒冰的脸也许都会笑的抖动起来哦！
我觉得捉迷藏的“藏”字，其中也有一个个小秘密……“藏”字如同几个小孩子在玩捉迷藏，有一个巨人找不到更合适的地方让自己不被发现，思量之后就把自己藏在了房子里面，上面还铺上了一层层的草（艹）周围也放上了一些草（爿）。然而这就形成了一个藏字！中华的汉字有趣吧！汉字真的就像一台机器，能拆成零件二三。
汉字有着几千年的文化历史，经过了漫长的岁月演变而来。它们经历了：甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书，草书，行书级段。古文字阶段，汉字更具有形象性，如，一人跟着一人，“从”字，休息的“休”字，人靠在木边（树旁边）。千年的汉字，是祖先留给我们最佳宝贵的遗产。
印第安人西雅图曾经说过：我们与世界上的各种资源都是最亲密的伙伴，我们离不开他们，他们更加无法离开我们，我们与它们是合为一体的空气。汉字与我们何曾不是？中华五千年文明，汉字使我们历史文化家园变得更加蓬荜生辉，给中华史书增添了无限光彩！
读着我们的中华汉字，就像是聆听夜莺在枝头歌唱一样，高低错落，刚柔并济。“山”字的形成就如同一座座高山一样，雄伟而壮观；天空中飘下的雪花，既有“雨”般洁白纯净，又有“雪”之优雅，而又在不知不觉中感到唯妙唯俏！一个舞蹈可以看出演员的背后的辛苦与努力，可同样的一个“舞”字同样可以演绎此情此景。
中华的汉字不愧是最有魅力的文字，表面虽然安然无声，可背后却藏着惊天动地的奥秘……
趣谈之后，无不为她深感自豪！
六年级作文 篇3窗外，静谧的夜空中繁星点点，皎洁的月光如水一般柔和地洒在大地上。我一人坐在窗边，望着树上那一点残余的枯叶，嘴角却不禁向上扬起了一定的弧度，意味深长……
记得我初学毛笔那会儿，由于爸妈和老师都夸我有天赋，有潜力，所以我也自认为自己是个“天才”，开始满不在乎了，上课不认真听老师分析，课后不完成作业，练习时开始耍小聪明……结果，老师让我独立创作，我的作品果然是一塌糊涂。而老师对我的评价，更是让我痛心疾首：“你这写出来的像字吗？要力度没力度，要运笔没运笔，要结构没结构，要个性没个性。整体字硬梆梆的.，我看啊，你干脆是不用学了，白教你！”这番话如同万把无比锋利的匕首刺向我的心，一时竟感到痛不欲生。
此后，我竟一蹶不振，无论如何也不肯再去上课。
就在那天，我独坐窗前的书桌上，单手托腮，望着玻璃窗外。只见一棵大树孤傲地站在那儿，枝干上的枯叶纷纷扬扬飘落下来，我心想：唉，连这大树也枯黄了，而我又什么时候能迎来我的春天呢？”
这时，一抹翠绿映入我的眼帘。在大树那光秃秃的枝头上，仅有的几片绿叶“贴”在上面，一阵冷冽的寒风吹来，落叶“沙沙”作响，唯有那一抹抹绿意顽强地与它拼搏着……顿时，我那已冰冷好一阵子的心，又重新燃起了希望之火：“是啊，只有坚持才会成功，连这几片小小的绿叶都崇尚的道理，我又怎会不懂？而老师对我的一番‘斥责’，何尝不是为了我好，何尝不是恨铁不成钢的表现？而我却将这一番好意，曲解成了驱逐。
第二天，我主动请求我爸妈带我去上课，在那儿，我向老师道了歉，并暗暗下决 ……此处隐藏2161个字……樱花谷真叫人流连忘返啊！我喜欢樱花谷，也喜欢樱花，但我更喜欢樱花那种让自己短暂的一生绽放光彩的精神。
六年级作文 篇8“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯”。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！我们每一个小学生都要多读好书，从中学习更多知识，做一名优秀的少先队员。
众所周知，中国是世界四大文明古国之一，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事都记载在书中。如《孔融让梨》故事中四岁的孔融在和哥哥们一起吃梨时每次总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。又如《程门立雪》故事中宋代的杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。还有家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己和张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为学习的榜样，严格要求自己，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。
做一个讲文明、懂礼仪的小学生，要从身边的小事做起。当我们在学校时，要遵守学校的各项规章制度，学好每门功课，尊敬师长，团结同学，在同学遇到困难时，主动伸出援助之手，上课认真听讲，下课不大声喧哗，看到地上有垃圾要随手捡起，放入垃圾筒中；当我们在回家的路上，要遵守交通秩序，看到老人过马路时，要主动上前搀扶，上下公交车时要排队，主动为需要帮助的人让座，在车内不打闹；当我们在家时，孝敬父母、孝敬长辈，认真完成家庭作业，帮助家长做一些力所能及的家务（例如：择菜、洗菜、扫地等）；当我们外出旅游时，不要随地吐痰、不要随手乱扔垃圾、不要乱涂乱画，要爱护花草树木和小动物；当我们在公共场所时，不要大声喧哗，不要追逐打闹，爱护公共设施……
同学们，让我们多读好书，从身边的小事做起，做一名讲文明懂礼仪的好学生吧！
六年级作文 篇9说到非遗，我总会自然联想到爽口弹牙的冼沙鱼丸、海鲜聚会的长安盆菜、满口酱爆的矮仔肠……不过，今天我要说的可不是美食，那是去年我在十三朝古都西安邂逅的皮影。
当落日的余晖染遍整个西安城时，我和爸爸、妈妈借着时微时亮的灯光，走在幽静的古城小巷。街尽头有一个别有陕北特色的小店，门前红绒布桌上摆满了一个个活灵活现、栩栩如生的皮影，引得我驻足痴望。
卖皮影的是一位年过半百的老奶奶。从爸爸和她的交流中，得知她是陕西皮影戏技艺的传承人。老奶奶看见我对皮影兴味盎然，热情得拉着我进屋，让我跟她学皮影表演。想到自己可以任意摆弄着皮影，像电视里的技人一样挥舞雄兵，上演一出出精彩皮影戏，我便迫不及待了。可是，当我拿到一个美女皮影的时候，便不知如何下手了。老奶奶赶忙拿出电筒，把光打在布幔上，手把手教我玩起了。不出一会，我便能使皮影摆弄出几个优美的动作了。灯光打在貌若天仙美女的脸上，我用手肘移动连接皮影的弦线，仰望的脸颊、微微颤动的双唇，呈现在白幔上，犹如一个绝世佳人思恋远在边疆的丈夫，唯有皎洁明月，寄思君之苦般。站在一旁的老奶奶赞许说，“这美女出落得更加标致了，更加柔情似水了！”
快要离开西安，我一直对皮影恋恋不忘，总想看一出皮影戏。趁回程还有点时间，爸爸带我来到了西安回民老街里的高家大院看戏了。青砖石墙，秦腔声中，“咚”的一声响，孙悟空机灵探了头来，抓耳挠腮……，原来上的是《三打白骨精》皮影戏。表演的老师傅双手挥舞，弦线交错，只见从容自定的唐僧跳了出来，紧跟着，睡眼朦胧的八戒与黑发鬓乱的沙僧，在老师傅娴熟的摆弄下，纷纷登场。声摇浪鼓中，老师傅脚一踏，灯光打在了摇身一变的白骨精上。白幔上，悟空按立青云，只见老师傅左手一猛拉，“呯”的一声，悟空便一棒飞去，白骨精见此，架起明晃晃的双刃刀。老师傅技艺精湛，手脚并用，声色兼容，忙而不乱。锣鼓声响，喇叭声碎，五色音调混杂，孙悟空和白骨精厮杀甚火。就在僵持阶段，老师傅手一扬，孙悟空一捧捣毁了洞穴，打死了白骨精。灯光再聚白幔时，又听陕北老汉撕着沙哑的嗓子唱道：“孙悟空啊！打死了白骨精哪……”，几阵铜锣声响，皮影戏的幕落了下来。
“一口叙说千古事，双手舞动百万兵。”余音绕梁，陕北老汉的秦腔久久萦绕耳畔！一次邂逅，足以倾醉。
六年级作文 篇10换一个环境，我们会不会换一种心态？换一个家境，我么是否会换一种视角？换一种观念，我们能否会换一种认识？换一种人生，我们可否会换一种活法？
《变形计》这一档真人秀之所以能够震动社会，震撼人心，源于它用一种独一无二的视角来解读人性，用一种感同身受的情感来感染人心，用一种强烈对比来反应社会，用一种引人深思的道理来启迪人们。《变形计》的核心之点就是要通过短暂的身份互换，通过切实的情感交流，通过真实的生活体验来让人们反思自我，反思生活。
让城市中孤傲的，富裕的，优越的，倔强的，暴躁的，厌世的，冷清的，叛逆的，不羁的孩子去到偏远的山区，去到清苦的农村，去到贫苦的农家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是无奈，什么是无助，什么是淳朴，什么是亲情。让农村中寂寞的，贫苦的，可怜的，坚强的，勇敢的，质朴的，热情的，温情的，乖顺的，单纯的孩子去繁华的都市感受一下中国的发展，社会的进步，科技的变革，人文的魅力，与此同时，也让这些束缚在深山里的，挣扎在苦痛里的，捆绑在落后里的孩童去体会一下，什么是先进的世界，什么是富裕的国家，什么是高质量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子会那么肆无忌惮，那么不近人情，那么叛逆倔强，那么排斥父母，那么厌恶学习，归根结底是因为他们实在太幸福了，幸福的几乎忘记了什么是艰苦奋斗，什么是勤俭节约，同样的，拥有一切的他们也忘记了什么是真正的感情，什么是真切的亲情，什么是真正的用心，什么是真正的开心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社会的残酷，不懂学习的重要性，不懂进步的必要性，那是因为他们已经在萎靡的生活中迷失自我了，在温暖的怀抱里丢失自我了，在安全的象牙塔里面放弃自我了。所以，他们需要一个机会去寻找自我，需要一个平台去审视自我，需要一个契机去改变自我，而这个机会就是《变形计》，这这个平台就是《变形计》，这个契机就是《变形计》。
如果能换一换，我们是否真的会变得不同，你是否会明白父母的苦心，是否会看到父母的用心，是否会懂得生活的不易，是否会找寻到自己的梦想，是否会找寻到自己的初心？这就是《变形计》给我们的启迪，给我们的指引，给我们的感动，给我们的硕果，给我们的思考。
