六年级成长作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级成长作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有您在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，你总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，你只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的'我：您的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
六年级成长作文 篇2
我成长的港湾--家，在这个家里，有快乐，有悲伤，有难过。家里有四个成员，我，老爸，老妈，老弟。这个家里经常会发生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书，他一开电脑，就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前，对老爸说：“老爸，您休息去吧，电脑有我们来看管就行了。”“呵，今天电脑我包了，你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀，你们作业写完了吗？”“写完了。”“复习去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对，立马说“回去回去，不准玩。”那声音，把床都震了一下，如狮子叫吼一样。我们不敢说话了，只好乖乖回去。
待会儿，老妈回来了，看见老爸，说：“你干嘛呢，洗衣服去。”老爸很听话，洗衣服去了。现在换老妈上席就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去，对老妈说：“亲爱的妈妈，我们饿了。”弟弟也来起哄说：“恩恩，我们饿了半天了。”老妈心软，做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰，争霸天下了。我和老弟兴高采烈的玩了起来。
这就是我的家，一个有趣的家，一个多姿多彩的家。
六年级成长作文 篇3
家风是家的风尚，家训便是家的规矩。这两件，都是我成长道路上不可缺少的一部分。也只有他们，才能让我的童年更加快乐，顺利，美好，只有他们，能在我童年时，让我打下基础，长大以后才会成功。
家风，让我们的家庭和和睦睦，团结有爱，因为大家的信念一样，风尚一样，又是亲人，和做一件事，目标是让整个家越来越好。我们家就有良好的家风，因此，我们家里人与人之间都是友善对待，无话不说，乐观积极，大家做每件事情，都齐心协力，比如说：我只是一个人搞卫生，很慢很慢，要几个小时，如果我们一家四口分工，只需半个小时，就可以完成了。而且合作十分愉快，加强我们的亲密度，让我们整个家庭变得更加紧密，以后我们也会对其他人团结有爱，老师、同学……良好的家风对我来说，有极大的帮助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，让我更加珍惜童年。
家训，一向是我最害怕的，因为做错了事就会受到惩罚，在家里也一样，不同程度的错误会受到不同程度的惩罚，惩罚会让我们明白，什么事情是错的，什么事情是对的，什么事情能做，什么事情不能做。让我吸取教训，记住错事，以后就不会犯了，虽然我很少犯错，但不代表不犯错，家训也是有必要的。家训对我们来说，都是百益而无一害的。
家风家训伴我成长，这两样东西，应该一直伴随我，长大以后也会。
