【热门】小学五年级作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一个妹妹,名叫徐雅烁,她有一对浓眉大眼,那眸了像两颗黑珍珠,看起来炯炯有神,一张樱桃小嘴,一张胖乎乎的脸十分惹人喜爱。笑起来天真灿烂。但她有一个缺点,十分娇,一点儿也不会设身处地的为别人着想。
如果你不信,听我细细道来:
一个夜深人静的夜晚,小姨和妈妈要出去玩。而妹不但不依不饶,反而百般阻挠,令人烦不胜烦,因为我又要费尽唇知百般劝阻了。可她毫无不领情,最后“泪流直下三千尺”,哇哇大哭了,我费了九牛二虎之力才扭转乾坤,改变她的心意。可是我的恶运才刚刚从天而降。我在复习,他又叫又闹,说:“闷”。我陪他玩,他还闹,直到我把一些香甜可口的美味塞进他的嘴里,才令我转危为安。好不容易我熬到了8点,准备上床休息,本想现在可安然无事了,终于解脱了,可谁知意料之外的事情发生了。她突然又鬼哭狼嚎的叫要妈妈,我一时气愤不过,火上心头,便脱口而出一句:“你吵什么吵,她们很晚才回来。”妹妹一听使出必杀绝计:“惊涛骇浪”又大哭起来。我给她玩具,她莫不接受,甩了出去。我一看心急地又叫了几句,谁知她哭的气势更上一层楼。我别无它计,只好打电话叫小姨回来。我焦急不安的等待着小姨的解救。终于打通了,小姨不大一会儿就来接了。我长长舒了一口气,我终于可以心平气和地睡我的觉了。
这就是我的妹妹,但也不是百无一是,她很会斗大人开心,一次就让人捧腹大笑,现在你认识她了吗?
小学五年级作文 篇2
首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断,我自豪地走下了台。
下面是投票,同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上,交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后,老师在黑板上写了公告,我被评为副班长,我的心情久久不能平静,就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了,我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
小学五年级作文 篇3
张名博是我的同桌,五年级上学期刚从外校转来,一个又高又胖的大男孩,他有一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣,又腼腆可爱,善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的大耳,并且时常用“动耳神功”来逗大家。
有一次,我考试考得不如意,自己一人坐在教室里,烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝,一圈一圈的缠在我的心上,赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思,先用“动耳神功”来逗我,可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿,他又说:“你怎么不高兴了?是不是因为没考好?你看我,天天考得这么烂,不也乐呵呵的么?不就是一次考试吗?你努力了就行了,何必这么自责呢?下一次好好努力就行喽!”
我茅塞顿开,心想:也是,下次可一定要考好!
谢谢你,我的好同桌。
还有一次,下课了,我去摆弄他的尺子,他见了,立刻就冲了上来,一把抢过去尺子,故意提高嗓门冲我大喊:“不要用你的手来碰我的宝贝尺子!
它可贵哩!
两毛钱呢!
他还是多功能尊贵金尺,不仅可以当尺子,还能刮猪毛,刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下来,他又拿起尺子做了一遍,让我想不笑都难啊!
这就是我的即幽默又富有爱心的同桌,如果你也有一个这样的同桌,那就像我一样来秀一秀他的趣事吧!
小学五年级作文 篇4
年轮像唱片,在心里揪放着悠悠远去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲。天还是那样干冷干冷的,没有一丝风,天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上,玻璃被风吹得冷冰冰的,从我嘴里呼出的气,早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。我准备打开笔盒写作文,却看见那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友,也可以说是我的兄弟,我和你形影不离。有一次,老师让我们第二天带一把直尺上课,不然就要打手心,在我们看来,打手板心是非常严厉的惩罚,大家都很害怕,于是蒋老师的命令牢牢记在心里。第二天,老师在上课前要我们把直尺准备好,再过几分钟就要上课了。我在书包里找了有找,可就是找不到,我记得拿了的,难道是放在书桌上没拿来?这时的我急得如热锅上的蚂蚁--团团转。你好像明白我没有带尺就问我
“你没有带尺吗?”
“嗯!”
“那可是要打手板心的!”
听到这,我的眼泪就像断了线的珠子往下掉,脑海里已出现怒气冲冲的老师狠狠的打我的手心的情景。就在这时突然听见“吧”的一声,我一看,你已经把尺弄成两段了。
“给。”你伸出手把其中的一段递给我。
“这?”我指着尺问。
“哦,这是我爸爸小时候他用的尺,我生日那天他送我的礼物,他希望我好好学习。”他把我的手摊开放人尺后,又把我的手合在一起。“现在我送你一半给你,我也希望你好好学习。”
“我......”
“你什么也不用说了,我送你就是你的了。”你微笑着说。
想想你,你的爸爸在外打工,只有过除夕时回家,留给你的只有这么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我俩的成绩很好,拿了成绩单后你带我去了你家旁的枫林里。我俩坐在草丛里,你告诉了我一个坏消息。
“我要转学了。”你低着头玩弄着自己的小手,看不到你的表情。
我望着你,希望你抬起头来我不相信这是真的。坐了很久,你终于抬起头来脸红红的,爬起来拍拍屁股上的'灰说:“兄弟笑一个,以后可以打电话吗!哦,Bey Bey!”这时起风了,枫叶飞舞,你奔跑消失在枫叶中,留下呆呆的我。
我们在一起只有两年,你却变成了我的知音,你走了,在一项你会想念我吗?
分别了,把已经飘落的枫叶重新接到树枝上,他还能长出一片火红吗?枫叶轻轻飘落,夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺还静静地躺在我的笔盒里,那把尺代表着我们的友谊,代表着无论有多远我们永远是朋友.永远是兄弟。
小学五年级作文 篇5
我最爱吃花甲了,每次外出吃饭,这个是我必点的菜。
这次,妈妈说教我炒花甲,我高兴极了,但同时我又很害怕靠近油锅。妈妈让我先用煲煮小半锅水,在等水开的时候,妈妈又吩咐我在水咙头下面洗花甲,她说花甲的外壳会有泥,让我洗干净一点。我就把花甲倒在盆里,猛搅一顿,然后倒进水冲,真的发觉盆底有很多泥沙呢。我倒掉水,又继续洗了几次,这时煲里的水烧开了,妈妈叫我把花甲倒进煲里过水。我一打开煲盖,那煲里的蒸汽扑面而来,差点把我的脸蒸熟了,我呼了一口气,转身拿起花甲一倒,那煲里的水也不冒气了。我盖上煲盖,站在旁边静静的等,妈妈说煲再次冒气就可以关上煤气了。过了一会,煲里冒气了,我马上关了煤气,用锅铲把煲里的花甲捞了出来。
这时的花甲已经全部张开了大嘴巴,露出了白白的肉。妈妈说这还不能吃,又让我开炉子,倒油,要锅冒气再把花甲倒进去。唉……这可是我最害怕的,我最怕那油从锅里溅出来,妈妈安慰我说:“不怕的,你倒的时候不要那么大力,也不要慢慢倒,那就不会有油溅出来了。”我试着妈妈说的方法,也算是成功吧。花甲倒进了锅里,我拿起锅铲翻炒着花甲,又往锅里倒了一点酱油,看着锅里的汁越来越少了,我也把火关掉,拿了一个大盘子来装花甲。妈妈看见我自己炒的花甲,她还没试吃就表扬了我。
虽然这个花甲味道不是特别的好,但我真的很高兴,因为这是我最喜欢吃的花甲,还是我自己做的。