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猜谜语作文

时间:2024-10-09 20:13:10
关于猜谜语作文合集九篇

关于猜谜语作文合集九篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的猜谜语作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

猜谜语作文 篇1

今天,我们家团聚在一起,要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。

我们听了,一蹦三尺高,我们个个跃跃欲试是,胸有成竹,觉得自己都能答对。第一题,由我来给大家出:八分之七。刚看到谜面,老妈就脱口而出:“七上八下。”“恭喜你答对了!”全家人都欢呼着。下一题有老爸来出:一百分之一。弟弟抢着和我们说:“一上一百下。”都的全家哄堂大笑,哪有这样的成语;奶奶说:“百分之一。”也被老爸否定了。这是,我站起来说:“百里挑一。”“这就是正确答案。”我高兴极了,终于答对了一道题。老妈为我们出了一道难题,把我们全家都给难住了:0000。老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字,可大家还是猜不出来,老妈只好把答案告诉大家,原来是:万无一失。我们大家都惊呆了……

猜谜语活动一步一步推向了高潮,猜谜语活动真有意义。

猜谜语作文 篇2

今 天,我和姐姐参加了妈妈单位举办的猜谜语活动。到地方后,我大吃一惊,啊!真是人山人海呀!猜迷语的人真多。我和姐姐迫不及待走上前去观看,哇!谜语真多呀!总共有一千多条呢!有 打一字的、有打一成语的、打一历史人物的、 有打一植物 的、有打一动物的、还有打一歇后语的…… 我和姐姐最感兴趣的是歇后语,我们齐心协力猜出了十几个谜底,姐姐还电话场外求助了。最后 我们还领了奖品,还体验了套圈儿的游戏。

今天过得真开心呀!

猜谜语作文 篇3

今天早上,我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语,但妹妹要挂水,所以妹妹要挂完水才能去。在路上我们有说有笑,不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷,所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了,我们小记者到大楼里去签到,叔叔在门外大喊:“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说:“ok!”不一会儿,工作人员就说了规则,便让我们开始了,才刚开始几分钟妹妹就到了,我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这个太简单了,不用看就是风。我又去别的地方找,没有一个会!这时妹妹告诉我:“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的拿,等拿了几十张的时候发现叔叔在查手机,我把纸条给叔叔就去兑奖了,到了我的时候我把谜面给工作人员说:“谜底是风!”工作人员说:“对了。”我回去时叔叔给了我一个说:“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说:“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话,我说:“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了:两个杯子。今天的活动真开心啊!

猜谜语作文 篇4

今天,我们老师让我们猜字谜 !老师在课下让我们准备过了,但是我们没几个准备了的,呵呵!这可好,晕菜啦!不过好在我带来一本《十万个为什么》!希望有用!

猜字谜开始了。张兵出了一个“一月七日”-----(打一字)。张佳说:“是 胆,是吗?就是“七”不知道放到哪里?”大家就又开始思考,我边写边思考,就是想不出来呀!郁闷呀!施洋突然说:“脂,对吗?”“对了!’张兵说。紧接着,他又出了一个“一百减一是多少?”刚刚说完,吴博就大声说:“是石头的石!”“不对!是白色的白!”施洋立马反驳。“对了!答对了!又是你答对了!”张兵兴奋地说。呵呵!我们班的气氛空前的好,异常的热闹!

最让我觉得有趣的是“两个大王今天买点东西”,我就说:“是钢琴的琴吧?”“对,对!就是琴!我刚刚要说,你就说了!”一个同学很是郁闷的说。呵呵!看看我多聪明呀!有点儿老王卖瓜啦!还有一个是---蜘蛛从七层楼上摔下来。我张嘴就说,蜘蛛从七层楼上摔下来,就摔成了什么?蛛饼!“当时同学们都大笑!有人说:“你这不是胡说吗?应该是蚕豆!”“不对!还红豆相思豆呢!”大家你一言我一语的讨论起来!“对了!就是红豆!”张兵说,“因为蜘蛛给摔出血了。”

我们猜了一个又一个,大家猜的很高兴,一会儿猜,一会儿笑;一会儿争吵,一会儿辩论;忙的不亦乐乎......

这节课过的很快,因为我们很快乐!我希望每节课都是这么有趣!

猜谜语作文 篇5

今天,鲍鱼老师要亲自给我们做几道菜,我们很开心,有一个人哦了起来,其实一听都是猜谜语。

老师上了第一道菜,叫品尝菜:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”有四五个同学举起了手,汪新颖同学第一个举手,老师说:“你来”,她说:“是花生。”我一听花生米,口水流了出来,我想今天爷爷一边看电视一边吃花生米,还喝着酒。

老师开始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。”是什么呢?我想了半天也没想到。“螃蟹!”万子杨说道。我一听见螃蟹,就想吃螃蟹的黄,口水都要流出来了。

我想第三道菜一定就是鲍鱼了,也说不定是猪肉龙虾,还可能是烤鸭,一定是鲍鱼!因为上上个月过生日就是吃鲍鱼,所以一定是吃鲍鱼。我正在想着呢,老师开始上第三道菜,是特色菜:“听不见,看不见。”第一个同学说的是空气,可是空气不是菜呀。第二个人说的是海蜇头,可是海蜇头是可以看见的啊。看我们猜不出老师就说:“是龙虾,听不见——聋,看不见——瞎,合起来聋瞎,龙虾的谐音。”

我对这几道菜很满意,真丰盛,都是我的最爱,我还想吃,下课时间到了。

猜谜语,真有趣!

猜谜语作文 篇6

十月一日是国庆节,我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。

九月三十日的早上,姐姐带着弟弟走到我的面前说:“国庆七天,我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员,把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间,是一次难得的机会,是给你的一个锻炼的机会,你一定要好好珍惜哟!”我嘴里爽快的答应了,但是心里却不是这样想的:我说话本来就吞吞吐吐,在这么短的时间里怎么改的掉呢?反正我尽力就行了。

这一天最终还是来了,台下的观众都已就位,就差报幕员?我还没有上台,我慢悠悠地走上台,说:“家庭版谜语猜猜猜现在开始!先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台,充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说:“看得见,摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底!”台下的观众有的打电话问朋友;有的闭着眼睛静静的想;还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁,最后我上台说:“想到了吗?最后十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,好,谜底是:时间。”大家用热烈的掌声鼓励我,有的捧腹大笑;有的笑着点了点头;还有的对我竖起了大拇指。

啊!谢谢我的家人和观众,是你们给了我一次锻炼的'机会,独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜,给我幸福的童年留下了美好的回忆!

猜谜语作文 篇7

昨天晚上,我们家可热闹了,屋里炸开了锅,因为我们全家玩起了猜谜语的游戏。

发起战争的是爸爸,爸爸说:我们来猜谜语吧!大家高兴的答应了。之后爸爸开始说规则,说完我们就开始了。

爸爸首先出了杀手锏,说到:什么锅不能煮饭?

我抢着说:罗锅。

这时妈妈说:该我了,该我了,刚才爸爸的没意思。又说到:嘴里的苍蝇(打一人名)。

我们绞尽脑汁,急的满头大汗,可妈妈却哼着小调得意洋洋的坐在一边吃瓜子。最后,我们只好去妈妈那儿求饶了,妈妈笑着说:是张飞,嘴一张就飞,嘿嘿!我们当场晕倒,你说这让我们上哪儿猜去啊?打不过妈妈我不服气,于是,继续和妈妈进行了激烈的战争,爸爸和弟弟见插不上嘴就到旁边当观众了。

我立即说到:早上的粥中午热为了吃(打一城市名)。

妈妈笑笑轻松地答到:温州。

又败下阵了,我急忙又说:名扬四海的粥(打一城市名)。

这次妈妈苦思冥想都没有猜出来,我暗自窃喜,终于有一个猜不出来了,然后我高兴地说:是扬州,哈哈!

爸爸在一旁说:你们这哪是谜语啊,就是乱编嘛!

我们母女俩嘿嘿地笑了起来,朗朗的笑声从窗户传到外面,闪闪的星星听了也在笑呢!

猜谜语作文 篇8

今天下午的第三节灯谜兴趣班,是这学期最后一节课,教我们谜语的顾老师抱着一垒精美的笔记本走进了教室,同学们都好奇地看着老师,心里都在想,这是要干嘛呢?

顾老师说:“今天是这学期的最后一课,今天我们不上课,我们来进行一场小小灯谜会,借此也检验一下大家这学期学习的效果如何!?”大家听了既兴奋又紧张,兴奋的是可以一展身手、一比高低,紧张的是不知道自己能答对多少题目。顾老师又拍拍他带来的笔记本说:“这些本子是今天的奖品,答对一题奖励一本!”我们望着精美的笔记本,跃跃欲试。老师又从讲台下拿出一个小巧的鼓,只要猜对一题,老师就会敲一下鼓。顾老师把谜面一亮出来,我们都快速地开动脑筋,踊跃地举手,争先恐后地抢答,气氛越来越激烈,有答对的兴高采烈,有答错的垂头丧气,有兴致高涨的,也有因抢不上题而焦急万分的……我连续答对了七道题,获得了七个本子,开心得手舞足蹈。让我印象最深的一题是:谜面只有一个“拍”字,猜一种体育运动。有的猜乒乓球,有的猜篮球,好几个同学都没猜对,老师正要公布谜底,我灵机一动,连忙举手答道:“空手道!”顾老师笑着竖起大拇指!我也开心地从老师手里接过奖品。

今天的灯谜会气氛活跃,特别成功,也很有趣,老师给我们大家创造了一个锻炼和学习进步的机会,我们都很喜欢灯谜,我们都期待下学期再来灯谜兴趣班学习!

猜谜语作文 篇9

今天,我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时,刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目:《猜谜语》。老师说:“从前,有个父亲,他急着要用钱,想向儿子要,却不好意思说出口,就写了一封信,上面只写了三个字:赵、孙、李。儿子一看,立刻明白了,马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完,问:“你们知道儿子是怎么明白的吗?”大家一听,都呆若木鸡,你看看我,我看看你,想不出个所以然来。老师提示说:“大家知道百家姓吗?”我忽然眼前一亮,急忙举手说:“是‘钱’!”“哦,说说你的理由!”我说:“因为四大姓是指:赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字,正好和他的本意相通,聪明的儿子就立刻明白了,赵、钱、李、中间——缺钱!所以谜底应该是‘钱’!”大家一听,都送我了热烈的掌声。随后,大家都开始认真地写起作文来,完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好!既学到了四大姓,又玩了猜谜语,真是一举两得啊!

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